伟人……”他听了“伟人”二字便摇摇头说：“不要那么说，我不知道世人是怎样看我，我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子，偶尔拾到了几只光亮的贝壳，但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识，被发现哩。”美德是盾，可以挡住世间的丑恶，竞争是矛，可以披荆斩棘，让rén dà步前行。唯有两者结合，才能立于不败之地。
美德包含着诚信和谦虚，也象征着宽容理性和大度，它像一块宝石，闪闪发光，更值得人们去探索，而如今传统美德已经逐渐被大家遗忘，富二代飙车撞人以赔款抵刑期，韩国前总统卢武铉用巨额贿赂跳崖身亡等，这样的事数不胜数。我认为当今社会更应当注重文明美德，让文明美德伴我们共同成长。
【篇七：文明美德伴我成长】
读一本好书如赏一轮明月，使人心情平静；读一本好书如品一壶好茶，使人精神清醒；读一本好书如听一首好曲，使人身心愉快。我们都读过书，都读过很多书，可谁真的读过几本好书呢？又有谁真的去品味书中的那妙语佳句呢？又有谁真的领悟过书中所包涵的哲理呢？又有谁真的从书中学到了书它本想表达的思想呢？其实这世界上的好书不胜枚举，只要我们认真去品味，就一定会领悟到。我今天就向大家介绍介绍。
《文明美德伴我成长》这本书主要写了中华民族的传统美德，目的是让我们传承文明，践行美德。这本书一共分为十五个部分，其中给我印象最深的是第八课“尊重每一个人”。这一课共讲了两个小故事，第一个故事讲述的是一个德兰修女开了一家慈善机构，捐赠者中不乏上层阶级的贵族。但是有一天，一个乞丐来了，把他身上仅有的29分钱都捐献出来了，德兰修女感动的眼窝湿润了，她什么也没说给了他一块面包和一瓶水作为早餐。从这个故事中我领悟到不论身份地位和贫富的差距，每个人都有一颗珍贵的善心，并且都应该得到尊重；第二个故事是彝海结盟的故事，描述的是刘伯承收复彝族地的时候，面对彝族同胞的围攻他们没有反抗，这让彝族百姓非常感动，于是他们的首领小叶舟与刘伯承歃血为盟，结为兄弟并主动归降。这让我们看到尊重别人对于赢得人心是多么重要啊！
其实文明不仅体现在历史人物当中，在我们的生活中尊敬他人的行为也无处不在：上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重；与同学团结友爱，不欺负弱小，不取笑戏弄，是对同学的尊重；回到家时，与父母打声招呼，是对长辈的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是对食堂工作人员的尊重……一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能够表现出我们对他人的尊重。在中华民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能成为和谐一家人。
作为学生的我们，想要尊敬他人很简单，只要我们细心谨慎就能做到。不要背后议论他人，如果发现别人的问题和缺点，可以当面以互相帮助的诚恳态度提出来，以促进朋友的进步，切不可以议论和嘲讽，更不要恶意的去评论对方的缺点。平时要多赞扬人，少批评人。同时，听别人说话时，不插说等等都是对别人的尊重。做为一个中华民族文明美德的继承人，尊重他人是最基本的要求。只有尊重别人，我们才会得到别人的尊重；才会做一个孝敬父母、尊敬长辈的好孩子；才会使社会这个大家庭更加和谐！
让我们一起传承文明、践行美德吧！
【篇八：文明美德伴我成长】
中国的文明礼仪拥有五千年的历史，是世界文明发源地之一，一个国家好不好首先要看人的