;    在这次地震中，有一名军人令我印象非常深刻，记不起他叫什么名字了。他在拯救灾民的期间，从朋友那里得到家里的消息，家里六七口人也是因为地震的关系而死去，无一生还。当他听到这个消息时没有选择回家，而是毫不犹豫的回到灾区进行拯救工作。试问，一个人到底可以有多坚强？才能承受着巨大的丧亲之痛去拯救他人！

           还有两位老师也令我印象深刻，一个是潭千秋老师，另一个是张米亚老师。潭千秋老师在地震中张开双臂，以雄鹰展翅的姿势，死死护住桌子下的四个孩子，自己的后脑被楼板砸得深凹下去。四个孩子全部生还。张米亚老师在地震来临之时同样以雄鹰展翅的姿势保护两个孩子。试问，一个人到底可以有多坚强？才能为了他人的安危抛弃自己的生命！

           司马迁，汉朝著名的史学家。天汉二年，他因为“李陵事件”，为投降匈奴的李陵求情，因此触怒了汉武帝，汉武帝以为他是在为李陵辩护，遂把司马迁抓了起来，并遭受宫刑。在狱中司马迁发奋图强，自强不息，并继续编写《史记》。试问，一个人到底可以有多坚强?才能在忍受常人所不能忍受的痛苦时还在努力追求自己的理想！

           一个人到底可以有多坚强？到底什么才是真正的“坚强”？我也一直在思考这个问题，可越明澈越无法理解。布满荆棘的路途蜿蜒曲折。默默的承受，艰辛的劳作，宽容的理解，浑然的忘我，不留痕迹的超脱，这里面是不是都

上一页  [1] [2] [3] 下一页