寒假我和爸爸妈妈一起去了厦门,今天我们要去沙滩,这让我和小伙伴们都很期待呢!
一到环岛路,我们就争先恐后地冲向沙滩。在阳光的照耀下,远远看去沙滩就像满地的金子在闪闪发光呢!白色的浪花在上面比赛跑步,我和伙伴们也加入了这个行列,一起追逐着晶莹的浪花。我们玩累了就在金色的“黑板”上写字、画画,瞧!我画了一只惹人喜爱的小鸟,乐乐弟弟画了一辆正在飞驰中的汽车,晨晨弟弟则画了一颗茂密的大树……可浪花宝宝很调皮,它变成“黑板擦”,一次次把我们的画擦掉了。可惜极了!接着我们还在沙滩上建了水库,把蓝蓝的海水引进去,可有趣了!令我们最惊喜的是沙滩上有美丽的贝壳。这些贝壳五颜六色、千奇百怪。它们有的像正在开屏的孔雀,正闪着蓝盈盈的光;有的像喇叭,正滴滴答答地吹着;有的像一层一层的蛋糕,引诱着人们去吃呢……
不一会儿,天就要黑了。我们依依不舍地离开了。啊,厦门的沙滩真有趣,我以后还要来玩!
【每日写作指导:浅谈高考写作的要领——学生必读】
(1)述亲身经历
写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越感动人。在构思过程中,我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生,生活经历也许并不算丰富,但只要认真回忆和筛选,再进行适当的加工和组合,就一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是数一数二的壮汉子;如今,父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑,原先油亮的黑发现在已染上了霜色,原先红润的面庞在已渐渐变得土黄,原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感。
(2)多细节描写
真情实感离不开生动的、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不真实的感觉。细节不细,这个“不细”,就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动具体的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,“哗啦”一声,雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声。又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。()摇啊,荡啊,从秋千底下,摇出我心中的歌。这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。
(3)明人事要素
具体和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实,但一般而言,具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案,听者不一定会信,假如你有鼻子有眼睛地说,把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了,那别人就会相信。在作文过程中,要尽
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