周末，马小跳去溜冰，把脚扭伤了。他脚上缠满了白色的绷带，星期一那天，还跳着一只脚到学校去上课。班上那几个调皮蛋笑他像独脚鸡，班主任秦老师却表扬了他，还号召全班同学都向他学习，号召全班同学都来关心他、帮助他。
那天，马小跳简直成了班上的超级宠物。女生们像爱小猫咪、小狗狗一样爱他，他要到哪儿去，都有女生争着来扶他去，扶不着的，也是前呼后拥;如果马小跳要上卫生间，男生们都争着抬他去，抬不着的，又争着给他脱裤子，争着给他穿裤子。
马小跳风光无限，爽爽地过了把小皇帝的瘾。
路曼曼对马小跳是最好的，她跟以前真是判若两人。她以前对马小跳总是很凶，现在对马小跳又太好了，好得有些过分，令马小跳浑身上下不自在，起满了鸡皮疙瘩。
“马小跳，你是不是很痛？”
路曼曼轻轻地抚摩着马小跳脚上的白绷带，还俯下身子，轻轻地给他那只受伤的脚吹气。
“别！别！”马小跳把那只受伤的脚高高抬起，“我脚臭！”
“我不怕！”
马小跳宁愿路曼曼对他不这么好，他怕天长日久，他会慢慢地喜欢上路曼曼。
马小跳的担心真是多余了。哪里会有天长日久？只是到了下午，路曼曼对他的态度便急转直下，又恢复成原来那样了。
马小跳是全校闻名的淘气包，秦老师当然要把他今天的表现报告给校长，校长正想树一个后进生变先进生的典型，马小跳恰好被他抓住了，他准备在全校表扬马小跳。校长让秦老师再好好地挖挖马小跳的思想？。为什么脚都不能走路了，还坚持到学校来上课？
秦老师挖了半天，结果挖出来的思想令秦老师万分失望:马小跳带病坚持到学校来上课，不是因为他爱学习，而是因为这天有美术课，教美术的林老师又温柔、又漂亮，是马小跳最喜欢的女老师。
秦老师没有挖出马小跳的好思想来，反而把他不太好的思想挖了出来。校长取消了在全校表扬马小跳的决定，秦老师对马小跳的态度，又恢复成原来那样了。
路曼曼对马小跳的态度，随着秦老师的变化而变化。
“马小跳，别把你的脚抬那么高！”
马小跳理直气壮:“你没见我的脚受伤了吗？”
“受伤了就很了不起吗？”路曼曼根本不买马小跳的账，“你溜冰都会把脚弄伤，没有比你再笨的笨蛋了。” ？
要说打嘴仗，马小跳永远不是路曼曼的对手，他只好甘拜下风。
那些女生们对马小跳的态度，又是随着路曼曼的变化而变化的。上午，她们还琢宠小猫咪、小狗狗一样地宠着马小跳，到了下午，马小跳便像路边的流浪猫、流浪狗，没人理他管他了。他要走哪儿去，也没有女生来抢着扶他了。
马小跳真的像一只独脚鸡，在教室里孤独地跳来跳去。
“马小跳，我来扶你吧！”
上午有太多的女生争着要扶马小跳，安琪儿根本挤不上去，现在，她终于有机会了。
“不要！”马小跳很坚决地拒绝了安琪儿，“我不要你扶！”
如果不是安琪儿，换了夏林果或路曼曼，或别的女生，反正不是安琪儿这种有点丑、有点傻的女生，也许马小跳不会这么坚决地拒绝。他还在怀念上午的幸福时光，那么多的女生围绕着他，现在只有安琪儿在他身边，