曾默默地告诉自己，天空不会因为自己而变得更加蔚蓝，老师不会因为自己多一抹笑容，生活不会因为自己而更加绚丽多彩，我的人生也不会因为自己变得顺顺利利……然而，时间还在继续，虽然自己只是大千世界中的一个过客，但还是忍不住告诉自己‘因为你的存在，世界得以绚丽。’
告诉自己，你是最特别的，你的背后始终有一双隐形的翅膀，在自己疲惫时、伤心时、无助时那双翅膀会带我脱离苦海。所以，我收获了亲情，友情，师生情，这些足以做我成长的后盾，使我毫无顾忌的飞翔。虽然无力改变天空，人生以及现实生活但我得到了很多，我也是最幸福的我的世界因为自己而变得更加充实！
告诉自己，命运是公平的。曾经无数次气恼高考对河南考生的不公，在自己埋怨的同时，殊不知其他考生已在暗暗苦下功夫，只为在高考时实现自己的理想，摆脱命运的束缚。虽然自己成绩不佳，但还是轻声安慰自己，不要气馁，生活还在继续着不是吗？我相信，自己的汗水始终不会辜负自己，自己的努力不会白费，自己的人生全靠自己做主。这样想来，原来世界给予我们的都是相同的，不管自己是否身处河南这个考生大省，只要付出，要知道，高考只相信你留下的血汗。变低声的安慰自己∶要好好的努力啊，把握好高考这一仗吧！
也曾这样告诉自己，虽然自己不能使天空变蓝，但是我可以使自己的心情变蓝变晴；虽然自己不能使自己的人生之路平平坦坦，但是我可以使自己变得够强大然后努力走好自己的人生；虽然我不能使老师每天充满笑容，但是我可以使自己努力变为一个乖学生……我虽普普通通，但我也可以靠自己的双手改变自己的人生，改变世界，世界会因为有我而更加绚丽多彩。
我告诉自己，在困难面前不要退缩；我告诉自己，在失败面前不要哭泣；我告诉自己，永远不要放弃自己……摔倒时，擦干眼泪，继续向着梦想进发，自己终会到达成功的彼岸。告诉自己，激励自己，安慰自己，一步一步走向成功！我看见天空很蓝，我看见自己无忧无虑的在天空飞翔，我看见了那个坚强的自己，在慢慢的追寻着自己的梦想。我笑着告诉自己我对自己的人生无悔，呵呵！
当你选择了天空，就不要渴望风和日丽。
当你选择了大地，就不要渴望平平坦坦。
当你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。
我告诉自己，永远不要放弃，你永远是最棒的，世界也会为我倾倒！
【写作指导：引导学生积累写作素材】
素材是未经提炼加工的写作材料，是作文的物质基础，犹如木之本，水之源。俗话说：“巧妇难作无米之炊。”这就是说没有材料，即使是能工巧匠，也无法造出精美的器物。儿童心理学表明：学生写作，首先必须拥有写作文的有关的材料、中心思想、段落层次、语言表达——一切都无法从头谈起。所以学生作文要有雄厚的材料。”所谓“雄厚”就是广泛吸收积累之结果。那么，如何积累雄厚素材呢？我总结了过去的教学实践，主要有两种途径：
1、从现实生活中积累素材
生活是写作的源泉。那么，如何汇积生活中的写作源泉呢？我认为：首先要丰富学生的生活。小学语文大纲指出：“指导小学生作文，要从内容入手。”内容就是写作材料，写作材料来源于生活。生活越丰富，积累的素材就越多。心理学表明：儿童天性好玩、好动。（）教师应抓住
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