关于测验
;又圆溜了起来。
“王浩上来”，不用说，一定又是“顽固分子”——我偏作弊，怎么样？怎么样，老师大笔一挥，成绩栏上立竿见影，一个大大的“—10”出来了。有人在幸灾乐祸：“哼，不和我合作，就该倒霉”……真不知天高地厚！
“铃——”
第三幕
下课铃响了，顿时几个同学“花容失色”，手虽抖来抖去，但却“疾笔如飞”，口中还不停埋怨：“怎么这么快？！”平时的几个“混世魔王”现在也成了“拼命三郎”。“住笔”，老师一声令下，转眼间几十张试卷便“飞”走了。教室里响起了“池塘边的榕树下，知了在不停地叫着夏天……”
下课后的情景可想而知，“公民们”又忙碌起来，三五成群地堆在一起，询问周围的人考得怎么样，从选字填空到遣词造句，从排列句子到命题作文，甚怕有一条漏掉。桌子前几个“权威”也对起了答案：“哇，真是太好了！”“谢天谢地，这一条我昨晚刚好看过。”“有什么了不得起，不就是2分吗？看把你美的。”……窗前，几个“彪形大汉”噘着嘴巴，垂头丧气地看着外面的世界。嘿，大概是错题了吧！
尾声
“测验”总算结束了，可同学们仍摆脱不了其阴影的笼罩。压在心头的石头随着消逝的日子一天天长大，谁又能料到测验结果究竟如何呢？
看来我也得双手并拢，念“天灵灵，地灵灵，老天保佑我少扣分”了！
“测验不要紧，只要分数真。得了不及格，还有患难人！”
评点：
小作者采用非常诙谐、幽默的笔调，活灵活现地刻画了测验前前后后同学们的神态、表情、动作等。文章构思巧妙、立意深刻，试图通过一个看似非常常见的现象，揭示一个深刻的主题——孩子被测验吓坏了，还他们一个纯洁的心空吧！
指导老师：周春
江苏省泰兴市大庆路小学五（1）班：周亦奇
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