今天是“三八”妇女节的前一天，我穿着漂亮的衣服准备去上学时，突然想起了一个我一直迷惑不已的问题：为什么妇女们要过妇女节？我赶紧跑过去问聪明的妈妈，才知道，原来女性的地位很低，为了提醒大家尊重女性，所以要过妇女节。
我来到学校，发现同学们都穿上了漂亮的衣服，当然，我也不例外。你看，我们穿得可漂亮啦！有的穿上了洁白无瑕的连衣裙，披一件厚厚的外套，要是你没有看见她们脱下外套时，可能真的什么名堂都看不出来呢！等所有同学到齐时，蔡老师就开始拍照了，同学们纷纷把外套脱掉。我一看，远远超乎了我想象的样子。女生们没得更像天仙。男生却不约而同地都穿上了深色的衣服。看来，爸爸妈妈们可真是花了一番心思啊！
现在，我们来看看行为方面的举止吧！我也知道一些小礼仪呢！如，学会说“请”、“安静”、“轻一点儿”等手势。到了九点半，电视台的记者来了，我们虽然表面上很自然，但心里却很紧张。终于，电视台的人走了，我心里的石头总算落地了。
今天，我学到了如何才能表现出自己是“淑女”，呵呵。
【每日写作指导：应用文作文的写作方法——学生必读】
1、题解
应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。
2、理由
为什么要学会写应用文呢？
我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？”县长边往办公室外走，又边想道：“文学家”写的是“汛情报告”呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：“昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（）山间雾气腾腾，雨量400毫升。”县长一看，倒吸一口冷气；“哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，400毫升狂雨，烈马河该水位上升4米，这是特大的汛情了。”他几乎是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是一堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况，才知是“文学家”只记得堆砌词藻，胡乱描写，把“雨量四个毫升”写成“400毫升”，扩大了一百倍。县长把“文学家”叫回来狠狠批评一通。一会儿，文学家没听见县长的声音了，慢慢抬头一看，
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