人生中有许多个第一次，但是我第一次买东西的情景让我记忆忧新。
一天妈妈给了我50元钱，让我自己一个人去景文超市买一个篮球和一个巧克力。走之前妈妈说：“记住看路上的车、买什么东西。”我激动的说：“放心吧妈妈，我会记住的。”
到了景文超市，我找不着路。就东跑跑，西看看，还是找不到篮球和巧克力。我疲劳的问服务员：“篮球放在哪里？”一名服务员亲切的说：“走到哪，向哪拐，再向哪走就看到了。”因为服务员说的是东西南北，所以我刚向前走了两步，又转过头不好意思的说：“我不知道哪里是东西南北？”服务员又奇怪的问：“小朋友你这么大了还不知道方向？”服务员笑着又说：“走到哪里，向哪里拐，再向哪里走就找到体育区了，”我按照指示就去体育区拿到了篮球。我知道巧克力在哪，我就很快去拿了巧克力。
结账的时侯我在担心的想：电脑会不会算错、坏了，没有显示出找的钱，但是我的担心都没有发生。因为我给了服务员50元钱，篮球30元、巧克力15元，找了我5元。
在路上我在想回到家妈妈会不会表扬我？爸爸呢、姐姐呢？
经过这件事我好像长大了许多，也体会到了妈妈的辛苦，下次我一定要帮妈妈买东西。
【每日写作指导：应用文作文的写作方法——学生必读】
1、题解
应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。
2、理由
为什么要学会写应用文呢？
我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？”县长边往办公室外走，又边想道：“文学家”写的是“汛情报告”呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：“昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（）山间雾气腾腾，雨量400毫升。”县长一看，倒吸一口冷气；“哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，400毫升狂雨，烈马河该水位上升4米，这是特大的汛情了。”他几乎是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是一堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况，才知是“文学家”只记得堆砌词藻，胡乱描写，把“雨量四个毫升&rdq
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