我是小书迷 　
　　作者：鹿聍心 　
　　辅导老师：刘红 　
　　在一间可爱舒适的卧室里，有一个开朗、活泼的小女孩，正专心致志[注: 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]的欣赏着《假如给我三天光明》一书，那个小女孩便是我！ 　
　　我从小养成了看书的好习惯，怎么也抹不去！在我还不识字时，爸爸给我念童话故事，我每听完一个童话故事，爸爸都会让我说出自己的启发与感受，还有刚讲完的童话故事的主要内容，久而久之[注: 经过了相当长的时间。]爸爸的要求对我来说都已形成了习惯！当我升入二年级时，便开始翻阅、浏览一些报刊与杂志，从而增添一些新知识，并更多的了解我国的历史、国家大事！我进入四年级时，便开始接触世界文学名著，从中吸取文学著作中的精华，并揣摩此书作家写人、写物、写景、写事的一些手法，与对一个人的动作、语言怎样进行细致的描写！上五年级时，我便开始阅读、欣赏更多大家的精品小说以及散文！从此我与书结下了深厚的友谊，整日里书不离手，手不离书！每当响起下课铃，我不会像其他同学一样一窝蜂似的跑出教室，我会从书包中掏出一两本书来翻阅。中午放学后，我一秒钟也不放过，我跳上爸爸的电动车后立即将书翻开，接着欣赏。下午放学回家后，我为了能够多看一会儿书，我动作飞快的拿出作业本，开始认真、投入的写作业，不一会，作业就写完了，于是，我又

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