一个大问题又摆在了我的面前,那就是上了初中怎样才学好!
有人说:“上了初中,简直太难了,从来没见过那么难的题目!”
也有人说:“上了初中,也没啥难的,就是类型多了一点而已。”
我有两个好朋友,他俩都上初一了,不过他们一个学习好,一个学习差。当我问他们上了初中难不难是,他俩的回答是决然不同当我问那个好学生时他说:“初中学的知识固然比小学难可是只要上课听懂老师讲的知识,下课多看点课外资料多做点卷子就可以了。”当我问那个学习不好的同学时,他说:“上了初中根本就是丈二和尚摸不着头脑,想去复习数学,可又必须去背地理,整天被7门课的老师搞得团团转,根本学不好!”
只要功夫深铁杵磨成针,我相信,只要我学习用方法文章多背,卷子多做,就不信我学不好,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我从今天开始,向着初中,努力前进!
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陶琦的家庭在社会属中等,母亲自从他上了初中就辞了工作照顾他学习,父亲在工商局工作,除了jú长就再没上级,在单位也很受尊敬,工资也足够一家的开支,家住在一个小区,是六楼,陶琦开始抱怨太高,上的太累,后来也就习惯了,陶琦爱站在阳台向远处看,爱看远方的辽远,他喜欢一望无际的感觉,他说从高处向远处看有一种成就感,更能体会到自然的博大深邃。
第二天,陶琦背着各种借来的初中书骑着自行车去学校报到,中学门口的人比第一天的人还多,各种车辆堵满了中学门口,陶琦进了学校把车子停好,在七年级各班门前看了看名单,逛了一圈,终于在七年一班门口的名单看到了自己的姓名,陶琦暗暗发笑:我陶琦也发迹了,也跟‘一’沾上了边。进了教室,讲台上是老师,讲台下是即将一起度过两年的同学,教室里很安静,陶琦心里不禁有点发慌,老师让他坐在倒数第二排的一个空位,还好,同桌是个男的。
“朋友,叫什么?”后面的人小声问。
陶琦没理会。我和他不熟,不必搭理他,真不拿自己当外人。陶琦心里嘀咕着。
人差不多到齐了,老师就开始念名单,念到陶琦时,由于不好意思而轻声说了一声“到”,谁知老师竟没听到,他只好提高了声音重新说了一声,同学都看他,搞得陶琦怪难堪的。
“不用害怕,以后就好了”老师微笑说道。
点名完毕,陶琦满以为能回家,因为小学交待完后都让回家的,小学归小学,谁知小学和初中有这样的差别,幸好带书来了,老师先自我介绍,这就是陶琦以后的班主任吴老师,吴老师最多四十出头,干净朴实,不施粉饰,显得漂亮端庄,吴老师教语文,至少有十几年的经验,要不怎能当上班主任呢。
下课了,陶琦四处逛逛想熟悉一下校园,小县中这所中学是教学环境最不好的,一溜的平房,操场除了甬路外再没有地砖,一律的沙土,一刮风就刮的满面尘土,虽然条件简陋,却是小县中教学质量最好的一所中学,被人们称为考场,光听外号就让人联想翩翩。
华丽的外表并不能决定事物的本质,刻意的装饰藏不住缺陷,每个家长都希望自己的子女进入一个好的中学培养成材,有一个好的未来。
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“嗨!干嘛去?”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。
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