我的家乡很美，有风景优美的龙湖公园，有百花齐放的禾田农庄，还有美丽的张公山公园。这里还有很多好玩又很美的地方，我最喜欢的就是怀远的东山。
今天爸爸要带我们去东山上野餐，我们一家四口人早早起床收拾了下就驱车来到了东山脚下。因为有年幼的弟弟在，妈妈决定让爸爸开车带弟弟先上去，我和妈妈一起爬山。
山道的石阶边，小草、小花、大树都发出了绿绿的嫩芽，树枝上还系了些红绸子，不知道是什么人系上去的。爬到半山腰，我累的气喘吁吁的坐在台阶上不愿再爬。我坐在那，向山下望去。山下的道路上，车辆变的渺小，房屋变得渺小，行人基本上看不见了。我惊讶的长大了嘴巴，妈妈笑了笑对我说：“爬到山顶风景会更美哦！”我立刻来了精神，喝了口水决定继续爬。东山！我一定要征服你！累了个半死，终于爬到了山顶，我躺在了草地上，累的爬不起来。休息了一会，我站在高高的山顶山向山下望去。哇！远远望下去，淮河奔流不息的向东流去，淮河上架着一座淮河大桥。两岸绿绿的一片，真的好美啊！今天下着薄薄的雾，给东山又批上了一层神秘的面纱。
我在心里感叹，东山真的没有白来啊！我爱家乡的东山。
上，周围树木成荫，小草、花朵随风舞动，远处，站在高高山上，俯视的山脚下的淮河，象蜿蜒的玉带向东流去。白云在天空中不断地变幻着，摆出各种造型，成片的绿油油的麦子，象一块块绿色地毯一样，装点着大地，让她充满了生机勃勃。我再一次想到“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句。
【每日写作指导：应用文作文的写作方法——学生必读】
1、题解
应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。
2、理由
为什么要学会写应用文呢？
我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？”县长边往办公室外走，又边想道：“文学家”写的是“汛情报告”呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：“昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（）山间雾气腾腾，雨量400毫升。”县长一看，倒吸一口冷气；“哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，400毫升狂雨，烈马河该水位上升4米，这是特大的汛情了。”他几乎是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是一堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况
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