妈妈，一直以来，我有好多好多的话想要对您说，但是现在，我只想对今天发生的事情跟您说说心里话。
俗话说：打是亲骂是爱，可您从不骂我更不打我，但您对我的爱，我都懂得！我太了解您了，无论是您的语重心长还是生气，其实都只是您想让我与好习惯握手，不养成坏习惯，这就是您对我的关爱。关于这一点，我感到很愧疚，因为，我常常会犯一些不该犯的错误。
就说今天吧，作文课上，您让同学们读课文，而我翻遍了书袋也没有找到我的作文课本，我急得涨红了脸。当您发现我没有带书时，您只是用责备的眼神看了我一眼，什么也没说便把您的课本借给了我。妈妈，虽然您什么也没说，但我知道，我不该这么粗心大意的，请您别生气，好吗？其实这次没带书，还得从昨天下午上英语课开始说起，您仔细想想，昨天上英语课时，我粗心大意的错将作文书袋当作英语书袋拿到了学校，当我们发现书袋拿错时，我本想将作文书袋拿回家换英语书袋的，可您却说明天早上要上作文课，这个书袋就留在这里吧，我们回家拿英语书袋就行了。
今天早上出门时，看着空荡荡的双手，您还说别看了，书袋昨天不是放在学校了吗？是啊，昨天放学我只将英语书袋拿回来了，作文书袋留在了妈妈的办公台上呀，于是我兴冲冲的跟着您一起到了学校。等到上课时，我才发现没有课本在里面，这下我急了，猛然想起，前天晚上，我将作文课本拿出来进行预习，完了以后忘了将它装进书袋里面。唉，都是我粗心大意才造成了现在的结果。妈妈，我会接受您的批评，并保证今后做任何事情都要认真仔细，彻底改掉我这粗心大意的坏毛病。所以，妈妈，我恳请您别生我的气，因为您的身体不好，医生说您不能生气的。
妈妈，我想对您说：您对我的关爱与教诲我都铭记于心，谢谢您！我的好妈妈。在这新年即将来临之际，儿子祝您身体健康！工作顺利！新年快乐！
【写作指导：在写作中怎样展开联想】
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。（）茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而
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