以冬的名义，储藏阳光，叙写回忆。——题记
成长的历程是一本书，被孩子精心装订，小心收藏。
6岁时的某一天清早，父母叫孩子起床，吃过早饭去上学。可是孩子却拎着书包迟迟不肯出门，因为他怕到幼儿园受其他小朋友欺负。孩子的爸爸耐心地鼓励他，教导他要学会与人相处，适应环境。于是，他趔趔趄趄地上学去了。
10岁时的某一天，夕阳落山了。孩子拿着一张薄薄的试卷，低头站在母亲面前，羞红的脸上写满了自责和恐慌。母亲拿过试卷，看着那个可怜的分数，没有指责他，只是语重心长地和他一起分析错误的原因，鼓励他不要气馁，争取下一次考试获得成功。孩子心里极力告诫自己不要哭，可眼泪还是溢出了眼眶。那一刻，孩子多么希望自己能够快些长大，让爸妈不再操心。从此，孩子的肩上多了些责任，脸上少了些稚气。
14岁时，孩子开始步入中学的校门。随着身边的人和物的变化，孩子的习惯和爱好也发生了变化：穿牛仔裤，留长头发，学会打篮球，学会上网玩游戏……终于，孩子一捧起书就头疼，他的成绩一落千丈。孩子宽慰自己：“思品”书上说这些都是青春期正常的行为和心理……后来，孩子终于想起了父母对他期望的眼神和日夜的教诲，于是决心将成绩提高。孩子开始玩命地读书，终于提高了学习成绩，得到了爸妈的嘉许。孩子知道，只有努力学习，才能带给爸妈一丝欣慰。
在世俗的喧哗中，孩子跌跌撞撞地继续向着美好的未来迈进，插着梦想的翅膀正奋力飞向成功的彼岸……深蓝的天空中，挂着一轮金色的太阳，那耀眼的光芒是孩子七彩的梦，在孩子的心中闪烁飞腾。学业繁重，有时会让孩子喘不过气，可是孩子还是要坚持下去，为的是不让爸妈操心，不让自己后悔。
如今，孩子静坐桌旁，用笔尖回忆着自己从幼稚走向成熟的历程，感概万千！
岁月在流逝，年龄在增长。在成长路上行走，挫折、失败相随，成功、幸福相伴。孩子不知洒下了多少汗水，收获了多少果实，留下了多少脚印……
再过几天，孩子便要跨进15岁的门槛了。孩子问自己：如此安分、淡定，是我已长大了吗？
孩子不知道这算不算长大，可未来的路，孩子要更加勇敢更加坚定地走下去。孩子终究要完成蜕变，变成一个顶天立地的男子汉。
这个孩子就是我。
【写作指导：话题作文，从命题开始】
近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。
题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用