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我的镜头作文

次活动的所见所闻,我想分别从开端,活动过程和结束来写一写我的镜头所捕捉到的,

在写过程前,再明确一次我是以一名小记者的身份去看的。

——正文2(活动开始)

“军旅活动”开始,首先是到宿舍整理自己的内务,我们利用这个间隙走访了每一个房间,开门迎面而来的是一张张灿烂的笑脸,面对扫过的镜头,许多小朋友都把自己的脸贴近摄像机,只有几个害羞的朝着我们笑笑。面对文字记者的提问,小朋友们的话语就如瀑布一样,滔滔不绝。这作为我的感受,之后的日子,工作将会变的十分容易。

“孤儿夏令营”活动一开始,我们就有组织的在宾馆迎接来自杭州边缘各地的小朋友们,为他们分配自己的房间,认识自己的室友。通过这个整理内务的时间,我们编辑组走访了每一个房间,打开他们的房间门,迎面看到的是那一个个惊讶的面孔,房间中的空气仿佛凝结了一般,孩子们自己整理自己的内务,没有声音,我们的镜头扫向他们多数是把自己的头撇向了另一侧。我们的文字记者首先打破这份寂静,问了小朋友们一些问题,可是得到的回答仅仅只有几个字,空气又重新回到了凝固的状态。关上房间的门,作为我自己的感受不光对日后的工作有些不知所措,更让我在整个活动过程中都怀着沉重的心情。

——

——正文3(活动过程中)

军训无非就是一些稍息、立正、踏步、正步的反复操练。对于人来说,势必会有厌烦的心里,这种心里表现在小朋友的身上无非就是喊出来,叫出来了。想家的哭喊声在整个活动中是非常常见的,但是没有办法,想回家也回不了。这时不懂事的小孩子就开始闹,开始跟老师、记者、教官对着干。这样,老师的态度也就不自觉的严肃了起来,开始对小朋友严厉的训斥。

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