在我们这个年龄，到处隐含着别样的东西，它们装扮着生活，装点着人生。
它们充满生机，它们充满着希望。
似乎是五年级的时候了。那时我还不懂事，对学习一点都不上心，所有的心思都花在了追星上——就像所有的追星族一样，我在mp3里下满偶像的歌，床头贴满他的海报，抽屉里塞满各种专辑cd，迷恋到无法自拔。我做作业都一边做一边听歌，看书的时间都用来记歌词，考试时还不时在桌上涂涂画画他的名字，导致荒废了学习。
“你这样以后怎么办？”每天回家迎来的是妈妈焦急的目光；“看看，你两个月内分数掉了多少！”平摊在桌上的试卷背后是老师近乎放弃的目光；“醒醒吧，这样没好处。”好友三番五次地来劝说。而我却不以为然，依旧执迷不悟。
一天，我和妈妈又因为这事爆发了激烈的争吵，妈妈发了火，而我也不甘示弱，走进自己房间把门甩的震天响。我在床上躺着，心想为什么他们都这么不理解我。一会，我翻身起来，打开电脑开始浏览一些明星的传记，我看着看着，忽然被一句话吸引了目光：
——人的一生就如那一条漫长的道路，通向不知名的远方。我伫立在这条路上，驻足在这被花朵包围的地方，吮吸着花季独特的芬芳。
说这句话的是一个十五岁的孩子。十五岁，正值年少，十五岁的贾斯汀比伯用一首baby唱红了自己，十五岁的郭敬明开始写自己的第一部小说；无数十五岁的学子要准备迎接人生的一次考验——中考；他们都奋斗着，无论未来如何。我突然觉得有些愧疚。上天赐予我们青春这么宝贵的日子，用有温度的话语来唤醒我们，激励我们，就是让我们去努力奋斗。而我却白白浪费了这些时间去做无意义的事，空有了青春这个词。
难道一辈子就无所事事了？难道除了追星之外不干任何事了吗？就这样了？我越想越后怕，开始质疑我这样是否真的有意义。是该奋斗的年龄了，我想。
阳光点亮生命的芬芳，我们是否还会有抗争的勇气，是否还会为生命的花期而奋斗一搏呢？多少欢笑与泪水，多少成功与失败，多少挫折与困难，都花在这婉转多姿的乐曲中了。我们经历失败，重新爬起走向成功，我们留下泪水，亲手擦去绽开笑颜。我们在不断的拼搏与挑战中成就自我，向心中的梦想一步步靠近。梦在前方，路在脚下。
——那些拼搏热血并奋斗着的日子叫青春。
在我们这个年龄，我们都，生如夏花。
【写作指导：中学生记叙文写作指导】
生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢？归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。
怎样观察生活，对初一学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语
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