丝丝,一缕缕,斩不断的情感……想必现在,用“百感交织”这个成语来形容我的心情是最恰当的了。
一个即将面临小学毕业的学生,第一次依依不舍,第一次洒下分别的泪水,也是第一次学会珍惜。放不下美丽、可爱的母校;放不下循循善诱的老师们;放不下那朝夕相处的同学们,放不下的还有“凤凰”里的版主老师和同学们。
就是在这里,我学会了用心去写作,用心来抒写;就是在这里,我认识了那么多的版主老师,那么多作文好的同学们;就是在这里,用一个个方块字写下我的酸甜苦辣;也是在这里,我得到了大家的认可,捧回一张张光荣的奖状;还是在这里;我和版主们、同学们一起奋斗,一起创造!
虽然来“凤凰”的时间不长,只有短短的一年都不到,可是就在这一年都不到的时间里,我融入了这个大家庭。版主老师们用心指导我的作文,在同学们的专题帖里欣赏同学们优秀的习作并学习,同学们还亲切的让我很快融入这个和谐、快乐的大家庭。
可是,时间却这么不留情面,“滴答滴答”,分分秒秒,从我指缝中溜走,想抓,却抓不住。
分别了,和母校,和老师,和同学,和“凤凰”。不,我不愿意,不,我不要去想。我要永远留在“凤凰”,永远驻足在这儿。
如果,我走进了初中,我还要回来。记录下我在中学里的方方面面,分分秒秒,把我在初中的悲欢都写下来。如果有空,我还会回来和大家畅谈,来帮版主整理版务……
啊,“凤凰”,我爱你,我敬佩你,我依恋你!我永永远远都不会和你分开,我要驻足在“凤凰”!
以驻足为话题的作文
驻足,在河湖之堤,感叹着河山的壮美,想起“千里之堤毁于蚁穴”。
驻足,在高高的大厦,感叹着人间繁华,想起蚂蚁那忙碌的身影。
驻足,在人群之间,感叹合作力量的伟大,想起蚂蚁“收获”食物。
小小的身体,究竟有多大“神力”让我为之驻足。
那是闷热的一天,我还是父母所担心的小孩,吃着雪糕,偷偷地“漫步”在大街上,看见一堆黑黑的东西在运动,很小。我知道那是蚂蚁,便跑过去“逗”它们。
我看见这些蚂蚁在运甚么,是他们的食物吧。我想:好勤劳的小蚂蚁。就在我感叹之时,又来一群小孩,一个小孩拿着打火机,另一个拿着卫生纸,他们要干什??
放火,果然让我猜对了,在担心之余我想:这么多的蚂蚁让火烧,是一个多么好玩的事,于是我接着看。他们用卫生纸把蚂蚁围了起来,然后火着了。这群小蚂蚁先是一阵慌乱,然后——它们向一群更小的蚂蚁群靠拢。慢慢的先形成了一个小山丘,,然后形成了一个小球。只见大蚂蚁用脚紧紧的抓住里面的一层,接着一层围一层,小蚂蚁像被困在里面了。接着——小球动了。“它”奋不顾身冲向了“火海”,我几乎能闻到那被烧焦了的身体所发出的焦味。我后悔当初没拦住这几个小孩,心想:好可怜的小蚂蚁。
小蚂蚁用他们的弱小的身体诠释了勇敢和无畏、牺牲与生存、团结和力量,它
最新热点 | 最新推荐 | 相关文章 | ||
以放弃为话题的作文 关于命运的作文 没想到我如此渺小作文 令我恼火的一件事作文 学会选择作文 烛光里的泪花作文 最美丽的季节作文 游仙岩风景区作文 秋天的田野作文 让绿色与我们同行作文 |
如何解决你的高考“心病”? 高考作文常见结构例析 关于老师的作文 书情作文 成长的足迹作文 掌声响起来高中作文 我沉醉于作文 关于信仰的作文 关于自主学习的作文 关于知音的作文 |
没有相关高中作文 |