为主题，把开展创先争优活动与今年工作重点有机结合起来，具体做好五个结合：学习与创建书香校园相结合，带头遵纪守法与加强师德师风建设相结合，服务群众与创建平安校园相结合，带头创佳绩与质量提升年活动相结合，带头弘扬正气与整治学校周边环境相结合。通过设立党员教学科研和后勤服务示范岗、开展党员志愿服务、评选“优秀共产党员、师德师风标兵”等发挥党员作用。
四、推进方式 各级党组织要层层搞好思想发动，注意克服可能出现的厌倦情绪、畏难心理和应付思想，激发广大党员参与活动的内在动力。各基层党组织要从自身实际出发，围绕中心工作设计创争主题，把广大党员吸引到创先争优活动中来。 1、公开承诺。各基层党组织要通过召开专题学习讨论或座谈会等方式，对照“五个好五带头”的基本标准，细化和明确符合本单位实际的先进基层党组织、优秀共产党员具体标准，有针对性地制定活动实施方案和年度工作目标，参加活动的党员要提出个人创争计划，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督，同时分别报上级党组织和所在地党组织备案。 2、领导点评。上一级党组织负责人原则上每季度对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行一次点评，肯定成绩，指出问题，指明方向。基层党组织应向上级党组织，党员应向所在党组织汇报组织和参与活动情况，并对进一步搞好活动提出意见建议。各级党组织要对照创争目标，查找薄弱环节，制定改进措施。 3、群众评议。对基层党组织开展创先争优活动情况，由上一级党组织组织党员、群众逐个进行评议。对党员参与活动情况，由基层党组织党员互评和群众评议。评议原则上每半年进行一次，评议情况要建立专项台账，作为评先评优的重要依据。 4、考评表彰。县教育局将把创先争优活动列入组织工作考核的重要内容。上一级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况，结合年度工作考核进行考核。在考核和群众评议的基础上，各学校要评选表彰在活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员。 创先争优活动要有计划、按步骤持续推进。从今年5月份开始，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动。从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大胜利召开，开展创先争优活动。各基层党组织要结合创先争优活动，抓好学习实践活动整改落实后续工作，要注重把两个批次的学习实践活动整改落实后续工作统筹起来考虑，采取上下联动，左右互动、共同推动的方式解决问题，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全学习实践科学发展观的长效机制，引导基层党组织切实履行职责，党员干部立足本职岗位争创一流业绩，掀起创先争优活动高潮。2012年“七一”前，县教育局将专项表彰2010-2012年创先争优活动先进基层党组织、优秀共产党员。 五、组织领导 1、落实领导责任。各学校党组织要全面负责本单位创先争优活动，结合实际制定开展活动的实施方案，对活动进行动员部署、加强领导和指导。构建县教育局党委统一领导、机关党总支委员会和办公室共同负责，相关股室参与指导的工作机制。县教育局成立深入开展创先争优活动领导小组，各学校党组织也要成立相应机构，各级党组织书记要认真履行创先争优活动第一责任人责任，局党委和领导小组成员要建立创先争优活动联系点，定期分析研究情况，解决实际问题。 2、注重宣传引导。充分运用报纸、电视、互联网以及现代远程教育网络、党建信息网和手机短信平台等媒介，采取基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传创先争优活动的重大意义、先进典型和所取成效。对工作得力、成效明显的党组织，要认真总结推广经验作法，以点带面，推动全局。对学校先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，要及时选树典型，激励引