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第三批先进性教育分析评议阶段经验交流

联系群众好不好,工作作风扎不扎实,有无做表面文章、廉政方面做得好不好等。五是谈家庭。谈家庭和睦情况,家庭和个人有何种困难,是否需要单位和组织帮助。我镇共开展谈心活动346人次,覆盖面达100%。真正做到思想交锋,触及灵魂,达到了沟通思想、增进团结、形成合力的目的。
  3、党性分析突出一个“深”字。围绕理想、信念、宗旨、作风、纪律和立足本职发挥作用等方面查找问题和差距,按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的原则,深刻认真的撰写党性分析材料,“深”刻剖析,“深”入整改,做到了摆问题不摆成绩,摆实质不摆现象,摆思想不摆过程,摆主观不摆客观,摆要害不摆“枝节”。
  4、专题生活会强调一个“帮”字。我们采取了“一人谈、众人帮、逐个评”的方法,坚持“四个结合、四个为主”的原则敞开心扉、坦诚帮进。相互批评与自我批评结合,以自我批评为主;总结经验与查摆问题相结合,以查摆问题为主;剖析集体与反省个人相结合,以反省个人为主;检讨工作与清理思想相结合,以清理思想为主。镇党委专题民主生活会后,各支部分别召开了支部专题组织生活会,领导干部均以普通党员的身份参加专题组织生活会,党员之间进行互相评议、互相帮助、互相批评,做到了“自我批评到事,相互批评到人”,确保了专题组织生活会的高标准、高质量、严要求。
  5、民主评议体现一个“实”字。严格政策界限,坚持实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见;坚持真实向党员本人反馈对他们的评议意见,做到每位党员在分析评议工作中有触动,有提高,有整改方向;坚持采取召开党员会、下发文件、办墙报等方式,通报民主评议党员情况,公开整改方案,接受群众监督,为下阶段整改打下了基础。
  三、抓住切入点,认真开展“回头看”
  以保证分析评议阶段各个环节不走过场为切入点,从十月十日开始,我们按照区委的要求,对分析评议阶段的工作认真开展了“回头看”活动,做到了“八查八看八解决”:一查领导带头,看是否履行责任人职责,解决职责落实不到位的问题;二查考勤记录,看党员是否都参加学习,解决漏学和领导干部不过双重组织生活的问题;三查实施方案,看是否具有可操作性,解决针对性不强的问题;四查读书笔记和心得体会,看是否联系自身思想和工作实际,解决认识肤浅的问题;五查讨论记录,看是否开展了边学习边讨论,解决理论联系实际不紧的问题;六查征求意见汇总材料,看所征求到的意见是否“广、准、实”,解决征求意见范围窄、问题找得不准的问题;七查党性分析材料,看联系个人思想实际紧不紧,是否很好地回答了问题的症结所在和应负的责任,解决自我认识不到位、剖析不深刻的问题;八查学用结合,看作风转变,解决工学“两张皮”的问题。同时把学习讨论十六届五中全会精神作为搞好“回头看”工作的一项重要内容,组织党员和机关、村干部采取召开座谈会、专题学习会等形式,结合平安长远发展和“十一五”规划的制定,认真进行了学习讨论。通过学习使广大党员进一步提高了认识,增强了搞好先进性教育活动的责任感;进一步明确了努力方向,增强了党员永葆先进性,为加快平安发展多做贡献的紧迫感。
  四、抓住结合点,边议边改见实效
  一是着眼于立学立行。继续加大整改力度,让群众得到先进性教育活动带来的新变化。对查找出来的思想观念、服务“三农”、社会事业发展等方面存在的50条突出问题,目前已整改35条,正在整改14条,对暂不具备整改条件的 1条问题,向群众作出了解释。二是着力于建立长效机制。积极探索并建立了联系一个支部、帮建一个阵地、扶持一批贫困户、引建一个集体经济项目、兴办一件公益实事的

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