养，坚持以德修身，以德治教，以德育人，在思想政治上、道德修养上、学识学风上，都要率先垂范，以身作则，为人师表，增强对学生的感召力和影响力。
二要加强自我学习，努力适应时代发展要求。一个优秀的教师，本身就是开发人力资源的专家。我们的学校都要树立教师是学校兴衰成败关键的观念。广大教师要自觉适应素质教育新课程改革的需要，坚持教育者先受教育的原则，树立终身学习的观念，不断更新教育理念、知识结构、教学方法，提高知识层次和辩证思维能力，变“一桶水”为“长流水”，始终做到与时俱进，当一名符合时代发展要求的合格的人民教师。
三要充分发挥好“名、优、特”的典型示范和辐射作用。新余的教育之所以在全省有一定的影响，很大程度上得益于我们有一支思想和业务素质比较好的教师队伍。目前，在全面推进素质教育的实践中，我们需要更多的高素质的教师、校长。各级教育行政部门和广大中小学一定要针对存在的问题，积极采取有效措施，大力提高教师的思想素质、职业道德和教学水平。要全面进行教师岗位培训，实施市、县（区）、学校三级骨干教师的培训培养工程，培养和造就一大批有影响的骨干教师，建设一支高素质教师队伍，创建一批在全省乃至全国有知名度的特色学校。
四要注重推进教育方式创新。要坚持以人为本，全面推行素质教育。广大教师在实施教学的过程中，要注重课程与教学内容的科学性、先进性、针对性、实用性和灵活性；注重培养学生的综合适应能力、自我学习能力、自主选择能力和创新实践能力，特别要增强人文知识的传授，强化应用技能的训练，重视诚信人格的塑造和未成年人思想道德建设。要开展网络道德教育，营造良好的校园网络文化氛围。要加快中小学微机及多媒体设施的建设，加强对中小学生信息资源建设的统筹、协调力度，制定有效措施，推动课堂教学改革与创新，加快“校校通”工程建设，提高中小学计算机装备水平和信息技术课开课率。
四、进一步加大对教育的支持力度，不断增强加快教育事业发展的后劲
振兴教育，全民有责。全市各级各部门要从我市未来发展和全面实现小康社会的高度出发，切实重视和大力支持教育工作。
第一，要真正落实教育优先发展的战略地位。各级领导要像抓经济工作那样抓好教育工作，把发展教育事业作为事关全局、事关长远的大事来抓，摆到优先发展的战略地位，努力使自己成为一名有远见的、成熟的、合格的领导者。要重视和关心教育，主动研究教育改革与发展中的新情况和新问题，及时提出有效的对策和措施；要转变工作作风，经常深入学校调查研究，对事关教育全局的重要问题、重点工作，要积极帮助教育部门和学校搞好协调，促进问题更快解决，工作更快开展。要强化县级政府的管理责任，明确并落实乡镇在普及义务教育中应尽的责任。要建立党政领导教育工作目标责任管理和考核制度，建立把基础教育特别是农村义务教育纳入党政领导的政绩考核机制。
第二，要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这是教师敬业精神、奉献精神的真实写照。长期以来，广大教师在艰苦的工作条件下，恪尽职守，默默耕耘，无私奉献，不求索取，为我市的教育事业做出了突出的贡献。我们每个人的成长与事业的成功无不凝结着教师的心血，教师理应受到全社会的尊敬和爱戴，这是一个地方文明程度的重要标志。尊
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