先请1号台、6号台操作；请评委上台监督评判。
男：下面请2号台、5号台操作。
女：下面请3号台、4号台操作。
男：所有代表队连线操作进行完了。
请评委为代表队打分。
女：连线操作各队得分为：1号台分；2号台分；3号台分；4号台分；5号台分；6号台分。
男：下面进行课件操作。每操作完成正确加10分。
这一轮采取的是小品形式，请代表队注重听题，根据小品中演员提出的问题和要求，进行操作。
好，请演员上台。
女：好，问题出来了，请号台到号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：请号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：时间到，请评委为7号选手打分。
刚才6号选手的得分是分。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：好，请号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：请号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：请号台的2号选手操作。
男：（时间到）请评委评判。
操作正确（错误），请给号台加10分（不得分）。
女：下面请看一下各代表队的得分情况。
1号台分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台分，6号台分。
男：比赛进入第七环节：“决战赛场，胜利在望”。
这一环节为风险选择题。分值分别为10分、20分、40分；各代表队可以根据自己的得分情况，选择相应的分值，然后再选择题号。回答正确加响应分数，回答错误、不完全或者超时要扣掉响应的分数。
女：胜利就在前头，请选手慎重选择，运筹帷幄，决胜千里，选的准，答的对。
首先请1号台选择分值。
好，你选择的是分的题。请你选择题号。
你选择的是号题，请听题。
10分：教学效果的评估可从哪几个方面进行？
答：教学效果的评估可从两个方面进行：一是学习效果，从农村党员干部对现代远程教育方式的熟悉程度，对学习方法、技巧和内容的把握情况等方面评估；二是应用效果，主要从带领群众增收致富能力、对当地农村经济发展的贡献，党建工作中的基层组织建设、党员干部在群众中的作用和影响等方面评估。
20分：农村党员干部现代远程教育工作的指导思想是什么？
答：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，通过扎实有效的工作，基本建成全省农村党员干部现代远程教育系统，大规模地开展农村党员干部教育培训，努力提高农村党员干部的综合素质，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，为农村全面建设小康社会提供坚强的人才支持和组织保证。
40分：农村党员干部现代远程教育接收点职责任务是什么？
答：一、党员干部现代远程教育接收点是基层党组织的职能部门，接受上级组织部的业务指导和检查。各接收点应在同级党组织的领导下，负责治理本单位的党员远程教育工作，具有组织、指导、治理、服务职能。二、各级党员干部现代远程教育接收点职责任务是：抓好本单位
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>