能约束村民、遏止辍学现象的“村规民约”,有效地防止辍学现象的反复发生。
四是建立完善的扶贫助学保障机制。积极通过多种途径筹措设立中小学助学专项资金,对家庭经济困难学生提供必要的扶助。在“防流控辍”工作中我们还将通过有关部门的协作,有效建立社会各界参与的控辍机制,确保青少年受完九年义务教育。
(二)进一步加快教育基础设施建设步伐,努力改善教育办学条件
今年初,我县经历了五十年未遇的冰雪灾害,各乡镇中小学、县直各学校都不同程度遭受了灾害。我们首先要采取一切有效措施,确保师生安全,在确保安全的前提下做好开学各项工作,同时,要加强中小学危房改造动态管理,积极争取危房改造项目,确保学校的师生安全和正常的教育教学秩序。
(三)深化中小学校人事制度改革,提高农村教师队伍整体素质
一是继续推进中小学校长聘任制。实践证明,有一个好的校长,就会有一所好的学校。要坚持把公开选拔、平等竞争、择优聘任作为选拔校长的主要形式,努力建设一支讲政治、懂业务、学者型、专家型的校长队伍。积极做好中小学校长任职资格培训和定期提高培训工作,建立健全中小学校长定期集中培训制度。
二是稳步推进中小学人事制度改革。积极推行教师聘任制度,实行“资格准入、竞争上岗、择优聘用”,建立教师队伍管理的激励和约束机制,进一步调动广大中小学教师教书育人的积极性。今年要选取1-2所学校进行深层次的人事制度改革,为全面推进中小学人事制度改革积累经验,创造条件。
三是进一步加强教师的培训工作,逐步提高教师的学历水平。力争今年底以前,完成对全县教师的基础教育新课程全员培训任务,中小学教师学历达标率在95%以上。
(四)深化农村教育改革,优化教育资源配置
结合我县实际,按照“经济、实用、可靠、安全”的原则,在全县统一规划的基础上,积极构建覆盖全县中小学现代远程教育网络,力争实现农村初中具备多媒体计算机教室,小学具备卫星教学收视点,整合后保留下来的村级小学,具备教学卫星播放设备和成套教学光盘,提高中小学教学手段的现代化水平,让广大中小学生能够共享优质教育资源。
(五)优化环境,形成大办教育的社会氛围
要高度重视中小学发展的环境问题,进一步营造发展教育的良好社会氛围。
一是要形成有关部门各负其责、齐抓共管的教育工作机制。各部门、各单位都要关心和支持教育的发展,主动为教育办好事、办实事。
二是要严格控制对中小学的各类检查。凡违规到学校乱收费、乱摊派、乱罚款的,要依法追究部门和单位主要负责人的责任。
三是加强学校周边环境整治,保护未成年人利益,教育行政部门要与相关部门配合,取缔学校周边非法摊点,拆除非法搭建物,维护学校、教师、学生的合法权益和学校正常教学秩序,为未成年人创造良好的学习和成长环境。
四是要动员全社会共同关心支持教育。要大力宣传教育促进经济社会发展的先进经验,大力宣传关心教师疾苦、为教育办实事的领导干部,大力宣传捐资助学、支持教育的单位和个人;大力宣传辛勤耕耘在教育一线教师的先进模范事迹。形成全社会尊师重教和关心支持教育的良好氛围,促进教育事业的快速健康发展。
(六)加强思想政治工作,坚持社会主义办学方向
认真贯彻落实《团风县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把德育工作放在学校各项工作的首要位置,始终坚持社会主义办学方向,完