道德建设和推进公民道德建设产生积极的影响。
一个现代社会总体上是开放和宽容的，但在一些基本问题上依然有自己的底线和准则。现代社会生活多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由。但不论怎样选择，都不能离开做人的底线，都不能颠倒是非，以丑为美，以恶为善，以耻为荣。社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时，必须树立的社会价值观和个人人生观。它应当成为我们这个社会的共识，也应当成为每个人做人的准则。
非凡是在建设社会主义和谐社会的进程中，我们在经济社会发展的同时，更应关注人的全面发展——即人的
素质的全面提高。社会全面发展和人的全面发展是相互联系、相互作用的辩证统一体，因为人是社会的人，社会是人的社会。社会发展了，构成社会的人并不会自然而然地得到发展。在人的发展和社会发展之间，二者既不是包含关系，也不是主次关系，而是相对独立、相互并列的两个方面，是“互为前提和基础”的关系。经济社会发展，我们有了科学发展观作为行动纲领，“转轨”在今年就要迈出实质性步伐；人的发展呢？同样需要新的发展观，一句话，就是社会主义荣辱观。
“十一五”时期是我国全面建设小康社会的重要时期。全面贯彻落实科学发展观，早已成为各地制订“十一五”规划的指导思想。在今年这个实施“十一五”的开局之年，社会主义荣辱观的提出，为促进良好社会风气的形成和发展又指明了方向。从科学发展观到社会主义荣辱观，我们看到了一种新的思想体系正在形成。
四、怎样建设社会主义荣辱观
那么，应该如何做到以“八荣”为荣以“八耻”为耻呢？
首先是要加强宣传教育。要采取多种形式，利用多种手段，从上到下，方方面面一齐动员，共同努力，大力宣传社会主义荣辱观的主要内容，营造浓厚的舆论氛围，形成良好的社会环境，引导广大党员干部、人民群众坚持正确的荣辱观，抵制错误的荣辱观，真正形成以“八荣”为荣、以“八耻”为耻的共识和局面。
其次是建立健全相关制度。有人知道什么是荣、什么是辱，可就是不以荣为荣、以辱为辱怎么办？这样的事情不是太多了吗？我们的干部都知道廉洁是对的、腐败是错的，可为什么腐败屡禁不止？这就需要制度的力量。要积极探索以“八荣”为荣、以“八耻”为耻的制度，积极探索违反社会主义荣辱观的追究制度，依靠制度的约束力把社会主义荣辱观落实到人们的实际行动中。
第三，领导干部要发挥带头作用。在全社会形成以“八荣”为荣以“八耻”为耻的局面，各级领导干部必须发挥带头作用。群众看党员，党员看干部。领导干部以身作则，率先垂范，社会主义荣辱观就落实得好，否则就可能得不到实行。所以，各级领导干部要充分熟悉在落实社会主义荣辱观上的责任，给党员带个好头，给群众带个好头，以自己的模范行动促进社会主义荣辱观的牢固树立。
《"八荣八耻"观学习辅导资料》