教育纳入本单位的“十一五”发展规划,体现到本单位建设、
治理的各个方面,贯穿于青少年思想道德建设的各个环节。要结合本单位实际,认真研究制订具体规划和实施方案,细化社会主义荣辱观教育的工作目标、任务、步骤和要求,明确责任,落实措施。要继续和发扬思想政治教育工作的优良传统,适应新形势、谋划新思路、开辟新途径。
三是[本文-cnwmz.com-www,cnwmz.com,找范文请到]要加强工作研究,不断推动和深化社会主义荣辱观教育。要围绕社会主义荣辱观的发展历史、基本内涵、本质要求及其重要意义和作用等方面深入开展理论研究和探索,创新荣辱观教育的新方法。要围绕当前一些大、中、小学生在思想道德方面存在的问题,以及未成年人思想道德建设工作中的一些薄弱环节,组织专门力量进行专题研究,提出有针对性的解决问题的办法和措施,形成一批高质量的研究成果,指导和推动社会主义荣辱观教育的深入开展。市教育学会思想政治工作研究会要组织就此开展专题研究。
四是加强部门沟通与协作,形成社会主义荣辱观教育的合力。各级教育工作部门要加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合。要加强与各有关部门和群众团体组织的协调、沟通与配合,整合教育资源,拓展教育渠道,努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局。今年,要进一步认真实施示范家长学校建设“2241”工程,配合市文明办做好“家长网校”的全市推广工作,继续开展创学习型家庭活动,充分发挥社区教育阵地的作用,巩固青少年教育示范社区创建成果,继续开展帮学、帮困、帮教工作,积极营造学校、家庭、社会共同关心青少年思想道德建设的良好氛围。
要求各区县(市)教育局、各级各类学校于3月底前将本单位《关于学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神加强社会主义荣辱观教育的实施意见》报市教育局宣传统战处。各单位要及时总结学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神加强社会主义荣辱观教育的经验和做法,并及时报告有关工作情况。
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