为使“八荣八耻”学习和贯彻更具针对性，中央早就考虑以此为主要内容，在适当时候、在全党开展一次保持党员八荣八耻教育活动，并将其写入党的十六大报告。党的十六大后，以胡锦涛为总书记的党中央高度重视这一活动的落实，在推行试点和专题研究基础上，于2009年11月，下发了《关于在全党开展以实践“八荣八耻”重要思想为主要内容的培养社会主义荣辱观的意见》。至此，遍及全党的培养社会主义荣辱观正式展开。
其次，开展保持八荣八耻教育活动，是引领时代、永葆本色的创新之举。所谓创新之举，是指这一活动书写了党员教育的新篇章。共产党员保持八荣八耻，究竟要达到什么样的要求？中央《意见》从理想、信念、宗旨和作风等方面，对新时期共产党员保持八荣八耻的基本要求作出了明确的概况，即：要自觉学习实践邓小平理论和“八荣八耻”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。共产党员作为社会的先进分子，要达到上述要求，首先应掌握马克思主义，树立共产主义远大理想，然而，马克思主义不会自发地在头脑里扎根。开展这次活动，就是用马克思主义和先进理论抢占党员思想阵地，使其不断加强党性修养，走在时代前列，永葆先进本色。这次教育活动与以往的活动相比，有××大创新。一是教育内容创新。确立了“坚持从群众中来，到群众中去，接受群众评议监督”的指导原则，做到了党内教育同执政使命相结合，要求把活动情况及时向群众公布，广泛听取群众意见，充分吸收群众参与，主动接受群众监督；活动结束前，由上级党组织对下一级八荣八耻教育活动进行群众满意度测评，多数群众不满意的必须及时“补课”。二是教育制度创新。在活动中明确要求建立群众监督评判制度，并作为一项制度成果，在今后党内生活中形成常抓不懈的工作机制，以党内民主来带动人民民主，以人民民主促进党内民主，是党内教育制度建设的又一大进步。××是教育对象创新。要求必须保证八荣八耻教育覆盖到全党所有的基层组织，接受教育的对象为广大党员、干部，力争使每个党员都参加活动、受到教育，规模之庞大，构成之多样，均属前所未有。除统一的活动要求和规定外，还留有适当的伸缩性，在具体方式方法上留有较多创新空间，鼓励基层积极探索。这些创新，都将使八荣八耻教育活动更具针对性和震憾力，收取难得的实效。
再次，开展保持八荣八耻教育活动是跨越发展、再造××的必行之举。必行之举是指这一活动贴近××实际、利于××发展。应该说，经过全县党员干部群众的团结实干，××经济已步入较快增长期，主要经济指标步步登台阶、年年有跨越，××年地区生产总值、全口径财政收入比上年分别增长××和××，促成了一些大事、显现了一些亮点，人心凝聚、和谐干事的氛围日益浓厚，××也得到了方方面面从所未有的关注和认可，已被省委、省政府认定为未来“全省新的经济增长点”之一。但我们也要清醒地看到，纵向比有进步，横向比仍有较大差距。我们的近邻××，××年位居全省十强县之首，他们提出“五年再造××”，××年gdp增速达××%，高出××××个百分点；实现全口径财政收入××亿元，增速××，分别高于我县近1倍和8个百分点；××次产业比例达××，较××的××更趋合理和成熟，竞争发展的态势咄咄逼人。就我省而言，虽然××的县域经济综合实力已跻身全省10强，但环顾省内各县（市），都在提速加力、快步发展，就2003年我省县域社会经济监测考核结果看，××由全省第××位跃升至第××位，与×ד近在咫尺”；××、××分别由全
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