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高一学生的心得感想

法。

从学生的个性发展和班级管理的整体需要,确定班会的主题,要认识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题,采取一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的形式,让班会“活”起来。相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。通过主题班会,提高学生的综合素质。本学期已开展以下几个主题班会:《高考前的定位》《成功后的思索》 《法意味着什么》 《相约圣诞party》 《金钱是否万能》 《能力和分数谁重要》 实行班会制度的收获:

(1)通过班会,能重点及时解决班级存在的主要问题。

(2)通过班会,提高班级管理质量,提高工作效率。

(3)通过班会展现班主任的才能和魅力,树立班主任的权威性。

(4)通过主题班会,能活跃班级气氛,提高学生的综合素质。

(5)通过主题班会,塑造班级形象,形成各具特色的班风班貌。

3、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生。

 

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