地理课程设计体会
以效果很好。同时，我们也要求学生互相交流各自的作业，以达到互相帮助、共同进步的目的。
三、取得的成绩
经过实践，同学们对地理的认识提高了，二类作业相结合充分体现了地理学科综合性、开放性、实践性、地域性的特点，符合地理学科的课程理念。虽然作业名目增多了，但学生的学习兴趣却增强了。学生对待作业不再是一种任务，而是学好地理的一个重要环节，使地理作业起到了应有的作用。
课程设计心得
以效果很好。同时，我们也要求学生互相交流各自的作业，以达到互相帮助、共同进步的目的。
三、取得的成绩
经过实践，同学们对地理的认识提高了，二类作业相结合充分体现了地理学科综合性、开放性、实践性、地域性的特点，符合地理学科的课程理念。虽然作业名目增多了，但学生的学习兴趣却增强了。学生对待作业不再是一种任务，而是学好地理的一个重要环节，使地理作业起到了应有的作用。