的分工，做到分工明确，责任到人；为了准确无误全面核对管区“法轮功”人员，对“法轮功”人员进行重新摸底登记，各社区重新填写“法轮功”人员情况登记表，明确由社区党委（总支）书记是做好全员教育的第一责任人，签订了全员教育
工作责任书，制定了可行的教育计划。街道党工委把培训驻街单位领导和社区居委会干部作为开展这次活动的重点内容来抓，专门对社区居委会干部、驻街单位领导进行了政策法规学习和系统地培训。
（二）把握政策，注重方法，认真做好宣传教育感化工作。把“三个代表”重要思想学习、落实科学发展观，把“四个纳入”“四防五查”等活动与全员教育紧密结合起来，同时注重把全员教育进行分类，对重点和不放心人员，进行重点教育，采取“多帮一”的方法，深入细致地做好教育工作。同时，认真了解这些人员在生活工作中的困难，想法设法为其解决难题。xx路社区xxx解除劳教后，根据xxx无职业和无生活来源的实际，我们从生活上关心他，在解除劳教的第二天，安排他到到xx实验小学校办工厂工作，使其十分感动，达到了较好的教育效果。
（三）立足社区，多方联动，用健康向上的活动占领文化阵地。根据区反邪教宣传教育活动的安排，结合管区实际，开展了“进单位、进校园、进社区、进家庭”活动。各社区也根据各自实际，采取通俗易懂、扎实有效的方式方法开展教育活动，引导群众认清邪教的本质和危害，增强抵御邪教的能力，真正从思想上、行动上把这一工作落实到实处。各社区居委会在橱窗宣传栏更换了反邪教警示教育活动的宣传画，举办了反邪教图片巡回展和收缴的“法轮功”非法活动实物展，营造警示氛围。驻管区各大、中、小学校也积极开展了反邪教警示教育活动，非凡是xx十三中、艺校等学校在主题班会上对1750余名学生进行了专题宣传，增强了中小学生识别抵制和防范邪教的能力。
通过一系列宣传教育活动，使广大人民群众和原“法轮功”练习者充分熟悉到“法轮功”邪教危害社会的政治性，残害生灵的邪恶性，反对科学的愚昧性。
三、建立宣传教育长效机制，开创反邪教工作新局面
通过开展防邪教警示教育工作，我们取得了一定的成绩，但还存在一些不足，未能充分利用社区内的资源，活动方式分散，活动地点不固定，未能真正占领社区文化阵地。针对这些工作中的不足，为使反邪教警示教育工作经常化、长期化、制度化，结合街道实际，在xx区防范和处理邪教问题办公室的指导协助下，街道党工委依托管区科普大学这一有利平台，建立了xx路管区反邪教宣传教育基地。
（一）明确指导思想。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统揽全局，结合共产党员先进性教育活动和社会主义荣辱观教育活动，突出“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”的主题，以科学的无神论为武器，以科普知识、健康的文化体育活动为主要教育内容，以逐步提高居民的科学文化素质，增强识别和抵制邪教的能力为目的，为构建和谐社会创造有利条件。
（二）完善组织建设和制度建设。为加强对管区反邪教工作的领导，成立了xx路街道反邪教宣传教育基地工作委员会，由街道党工委书记任主任，分管党政、综治工作的领导为副主任，成员由综治办、司法所、政工科、妇联、团工委等负责同志和各社区书记组成；聘请社会、法律、心理和医学等方面的专家学者为教师，负责安排教学内容。同时，建立完善基地工作职责、学员守则、教研活动制度、卫生安全制度等，购置电脑、反邪教宣传品、科普书籍、光碟等教育宣传资料，建立长效机制。
（三）扎实开展各项工作。围绕反邪教主题，以管区居民群众为对象，有所侧重地开展反邪