三、坚持思想政治工作与尊重人、理解人、关心人的原则相结合。尊重人、理解人、关心人是执政为民的宗旨在思想政治工作中的具体体现。尊重人，就是要平等待人，尊重人的人格和权利；理解人，就是要理解每个人的具体处境和个性，承认人的不同性格、爱好和兴趣；关心人就是要对人满腔热情，诚恳宽厚。思想政治工作是做人的工作，具有面对面、心贴心的特点。“动人心者莫先乎情。”作为领导干部面对职工各种各样的思想问题和实际困难，要注意从群众的角度想问题，想一想面对“同样的问题”自己能不能想得通、做得到；注意站在群众的位置上考虑切身感受和承受能力，问一问自己遇到漠不关心的“冷语”、“白眼”能不能挺得住、受得了；注意站在群众的立场上，看一看自己面对同样的条件和环境能不能吃得消、做得好，进而带着感情和爱心深入群众当中，了解他们的工作、生活和学习情况；带着以诚待人，以理服人，以情感人的人情味，主动帮助解决关系干部职工切身利益的问题和困难，这样才能使思想政治工作产生事半功倍的效果。
四、坚持思想政治工作与“两种鼓励”相结合。群众积极性精神和物质两个需求。思想政治工作中物质鼓励和精神鼓励不能偏废其一。失去物质鼓励就会使一部分同志失去工作动力和积极性，单纯搞奖金和其它物质刺激，则会腐蚀群众的思想觉悟。同样，放弃精神鼓励，物质鼓励就偏离了正确思想的指导，干部职工就会失去精神支柱。工作中既要坚持实行必要的适当的物质鼓励，调动和保护干部职工的工作积极性，又要防止“一切向钱看、一切用钱砸、一切由钱管”的“见物不见人”；既要积极引导干部职工正确对待国家、集体、个人三者之间的利益关系，又要防止只强调精神鼓励的“空头支票”。总之，物质鼓励不能代替思想政治工作。同样，精神鼓励也不能代替物质鼓励。只有把物质鼓励和精神鼓励有机地结合起来，才能正确地充分地调动广大干部职工的积极性、主动性和创造性。
五、坚持思想政治工作与言教身教相结合。言教主要是靠说，身教主要是靠做。身教是取得威信的重要途径。坚持言教身教相结合，注重身教重于言教，以自己的模范行动影响教育群众，才会令群众心服口服，才能提高思想政治工作的威信和效率。说服人、教育人，一靠真理的力量，二靠人格的力量。“其身正，不令即行；其身不正，虽令不行。”领导干部和教育者自身素质和形象是无声胜有声的巨大力量。作为领导干部和教育者，要加强自身的修养，增长才干，提高思想政治工作艺术；同时要严于律己，为人表率，靠人格的力量强化思想政治工作的权威性，处处以身作则，起表率作用，以身教取得群众的信任和拥护，成为群众的知心朋友，以自身的模范作用，使思想政治工作具有强大的说服力、感染力和凝聚力。