为对方贫困小伙伴捐书及学习用品，队员们体验到了友情、真情带来的喜悦。我们开展“奉献一片爱心，共同拥有金色童年”活动。我们利用广大队员纷纷献出一份爱心为患白血病的李春丽同学捐款一千余元，还经常写信鼓励她，使她增强了战胜病魔的勇气和信心。感情上的贴近，心灵上的沟通，使李春丽同学体验到了人间的真情，使更多的队员体验到了助人的快乐。通过手拉手小伙幸使每个孩子都有了更深的感悟，让他们懂得为伙伴送去爱心，送去暖和。三、体验教育与生活实践相结合。任何一个人形成良好的思想品质，获得真才实干，无不需要积极的内心体验，而孩子们只有在实践中才能获取知识、技能，提高素质。孩子们走入家庭、走进社会，参加着一次次生动活泼的实践活动，获得了更深的感悟。1、在家庭生活中体验根据学生家庭生活的实际情况，结合他们的年龄特点，鼓励他们做一些力所能及的家务事，如开展“当一天家”活动体验买菜，做饭、打扫卫生，体验做父母的辛劳，获得家庭生活的真实感受，培养队员们的生活自理能力，加深了孩
子与父母之间的感情，学会了为父母分担解忧。2、在学校生活中体验我们通过开展“今天我当班主任”活动培养队员们的集体荣誉感和尊师守纪、勤奋学习的自觉性。让队员们体验老师工作的辛劳，懂得尊敬师长的道理。一些调皮的孩子在经历了班主任的工作后，体会到了老师的良苦专心和工作的辛劳，纷纷表示要在今后认真听讲，做一个好学生。中、小队干部轮流制，使每个队员都体验到为同学、为他人服务的快乐，同时学会了与人相处，融洽了同学之间关系，使队员在实践中获得了体验。3、在社会生活中体验组织队员在社会中寻找“岗位”为社会服务，是我局开展体验教育的又一举措。通过建立“红领巾安全监督岗”，组织队员们担任“小交警”利用双休日协助交警叔叔站岗执勤，使队员体验到交通治理工作的辛劳和遵守交通规则的重要性；“绿色天使”小队以“保护家乡的青山绿水，留给家乡一片洁净的天空”为口号，利用课余时间，清扫街道白色垃圾，有的中队开展了“寻找街头错别字”、“消除非法张贴物”等活动，通过服务他人、服务社会，感受到助人为乐的自豪和快乐。通过以上丰富多彩、生动多样的体验教育活动，使广大队员得到了全面发展和锻炼，为他们走好人生的道路打下了坚实的基础。让广大队员在体验的天地间自由呼吸，自由成长。