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学习四个长效机制文件体会

群众解决实际问题;推行党务公开;以群众是否满意作为检验党员联系和服务群众工作成效的基本标准。 4、 严明的纪律,严格的督查。每一个意见里面,都有纪律要求,督查要求,和结果运用。 5、 结构严谨,论述严密,瞻前顾后,长效机制。党员学习时间,党员领导干部到基层的调研时间,学习经费支出都有仔细的具体的规定。鼓励求新,探索。党员是党的细胞。解决了党员学习问题——思想建设,党员的组织生活问题,基层党组织的管理和建设问题——组织建设,以及党员联系群众问题——执政基础,就是解决了我们党如何长期执政的问题,“四个意见”的意义也在与此。为了便于理解,下面,我分别谈谈我的学习体会,与大家一起讨论。
    (一)学习《关于加强党员经常性教育的意见》体会 1、结构《关于加强党员经常性教育的意见》由:总体要求、主要目标和工作原则;基本内容和方法途径;保障措施;加强组织领导四个部分组成。 2、党员经常性教育内容(1)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育,科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育;(2)党章和党的基本知识教育;党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育;(3)中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;(4)爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;(5)党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;(6)市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。 3、需要关注的重点(1) 坚持和完善民主评议党员制度,定期开展党员党性分析评议活动。党支部要结合每年一次的专题组织生活会,开展民主评议党员工作。(2) 每5年由县级以上党委作出安排,集中开展一次党员党性分析评议活动,组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和所在党组织提出的具体要求,从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题,从世界观、人生观和价值观上分析原因,切实搞好整改。(3) 中央和地方各级党委建立党员教育联系会议制度,在党委统一领导下,由组织部门牵头,纪检机关、宣传部门和党校等为成员单位。联系会议的主要职责是:研究制定党员经常性教育的政策措施、中长期规划和年度工作计划,并组织实施;对党员经常性教育工作进行督促检查。(4) 对党员参加经常性教育的情况要进行跟踪管理,严格考核,并把考核结果作为评优和选拔、使用干部的重要依据。对无正当理由不参加党员集体教育活动的,要给予严肃批评;长期不改的,要按照党章和有关规定给予组织处理。 4、几点启示(1) 系统的阐述党员教育的内容和运作体系,建党以来第一次。(2) 管党首先要管党员教育。党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。(3) 责任。各级组织,每一个党员,毫无例外,都要重视和参加党员教育活动。(4) 督查。每年一次评议督查;5年一次的党员党性分析评议督查;组织部门牵头的对党员经常性教育工作进行督查。(5) 纪律。对无正当理由不参加党员集体教育活动的,要给予严肃批评;长期不改的,要按照党章和有关规定给予组织处理。
    (二) 学习《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》体会新形势出现的新情况——随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善,各类人员在产业之间转移和地区之间流动日益频繁,其中有不少是共产党员。 1、结构:总体要求和主要原则;党组织在流动党员管理工作中的主要责任和对流动党员的基本要求;改进流动党员管理方法;切实加强组织领导四个部分。 2、要关注的重点:(1) 坚持以流入地党组织为主、流出地

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