氛围，运用
先进典型教育党员，组织党员学习身边的典型。为了让各个支部、各位党员能及时了解学院开展此项工作的进展情况，学院党委通过编辑“保持共产党员先进性教育活动”简报、学院网站开辟“保持共产党员先进性教育活动试点工作”专栏，宣传开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、主要步骤和学院优秀共产党员的先进事迹，及时报导上级领导的新要求，学校开展此项活动的进展情况，学院各个支部的学习活动信息，兄弟学院的先进经验等，努力营造“党员争先进，小院办大事”的良好的舆论氛围；使广大党员积极投身试点工作，广大师生员工关心、支持和配合学院党委开展保持共产党员先进性教育活动试点工作。
六、教育活动创新，形式灵活多样
学院党委开展保持共产党员先进性教育活动试点工作时过程中，特别注重发挥各个党支部和党员的创造性，学院学习培训阶段开展了富有特色的工作。
1、理论学习紧密联系工作实际。这次学习学院的教师支部党员都能在学习过程中联系学科建设、科学研究、人才培养和管理工作的具体情况，开展讨论，找出存在问题，并把这些存在问题作为重点整改内容，这对学院开展此项工作，与学院中心工作密切结合，真正做到了“两结合，两不误，两促进”。
2、本科生党支部为了巩固学习效果，还专门进行了学习考试，并参加学校网上知识竞赛，提高了学生学习积极性，收到了良好的学习效果。
3、动物科技系在第一次支部会议上以表格问卷的形式对每个党员进行基本情况普查，从每个党员的年龄、学历、职称、党龄、社会兼职以及近五年来的教学工作量、开课情况、指导本、硕、博学生及教学成果，承担的科研工作、主要著作、论文、成，社会工作业绩等方面进行了问卷式自查，在此基础上形成了党支部自查小结。并根据该支部的特点，制定了学习的具体方法以及自学效果的督查方法，集中学习时检查每位党员的学习情况，取得了较好的学习成效。
4、各支部这次活动中，学习培训基本上都放在业余时间，有的支部利用午休时间集中学习，有的利用晚上时间集中学习，还有的利用双休日学习。
学院开展保持共产党员先进性教育活动试点工作学习培训阶段工作已经取得了阶段性成效，虽然阶段性的学习已告一段落。但这绝不是终止，而
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