4、各支部这次活动中，学习培训基本上都放在业余时间，有的支部利用午休时间集中学习，有的利用晚上时间集中学习，还有的利用双休日学习，努力做到了“两不误”。

    5、重视学习质量，专门成立学习督查小组，从督查小组检查的情况看，学院各支部不存用学习辅导材料代替学习原文、不存在学习本单位领导讲话、工作安排部署等代替中央规定的学习内容、不存在学习适用技术知识代替学习理论的现象。学院学习督查小组在3月31日进行了学习笔记的抽查工作，

4月15日又进行了学习笔记普查工作，从抽查和普查的情况来看，绝大多数党员学习认真，既动脑又动口还动手，学习笔记认真、清楚，还能联系实际，畅所欲言，言之有物。通过督查工作，较好地把握了党员的学习状况、学习质量。

    6、学院党委还针对在职教师党员、学生党员、离退休党员等多个层次，分类指导，采取灵活多样的方式开展学习活动，收到较好效果。

    四、边查边学边改，理论联系实际

    学院党委在前期试点工作中，紧紧抓住学习培训这个关键环节，努力贯彻落实“边学边查边改”的方针。每个党支部都联系自己支部工作情况，学习过程中注重理论联系实际，边学边查本支部存在的突出问题。

    特种经济动物科学系支部在学习过程中，对基层党支部如何发挥堡垒作用的认识，对作为教工支部如何在教学科研和管理上发挥作用的实质性问题，大家联系本支部与所在系、学科、专业的实际，认为共产党员的先进性，不仅应在政治思想上，而且应切实贯彻到教学科研管理中去，真正发挥基层党支部的战斗堡垒作用。另外，该支部还认为蚕桑学科现在仍有很大的发展潜力，党员们要振奋精神，积极带头参与学科专业改革与创新工作，以实际行动交出群众满意的答案，并将这项内容作为该支部现阶段的重点整改内容。

    动物医学系支部在学习过程中，联系实际提出要保持共产党员先进性，共产党员必须在学科建设中发挥先锋模范作用。党员们认为该系学科不平衡、教师承担课题多寡不平衡现象是该

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