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学习实践科学发展观活动心得体会推动文艺大繁荣实现科学发展

实践育成了文艺工作者视为己出的文艺作品。胡锦涛同志最近在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上,提出“要进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践”,提出“谋划发展思路向人民群众问计,查找发展中的问题听人民群众意见,改进发展措施向人民群众请教,落实发展任务靠人民群众努力,衡量发展成效由人民群众评判%26hellip;%26hellip;”我认为,这不仅意味着我们文艺工作者应关注广大人民群众投身的科学发展的伟大实践,并且也意味着我们也应积极投身这一实践。这一实践无疑是我们推动文艺大繁荣的不竭源泉与持久动力。就文艺的构成形态而言,我一直认为它的不二法则是“源于生活,高于生活”。在这里需要进一步申说的是,这个“生活”在当下是广大人民群众投身的科学发展的伟大实践。文艺wmjy.netcn转载请注明出处的与时俱进不能脱离这一实践,文艺的造福于民也不能脱离这一实践。在许多情形中,我们的文艺工作者总愿意把历代文艺家在表达他们的时代感受时形成的表现手法视为艺术规律,而其实艺术规律的实质是如何产生并形成了这些表现手法,这便是他们的时代立场、生活态度及其创作取向。如果说,“双百”方针是文艺大繁荣宽松社会氛围的政策保证,那么,“三贴近”原则则是文艺大繁荣真正得以实施的创作源泉和创新动力。在市场经济的特定语境中,是社会需求决定社会生产。当然,也如同社会生产会在一定境遇中引领社会需求一般,我们的文艺创作在“贴近”之时也不能忘记“引领”%26mdash;%26mdash;但即便在这个“引领”中,也不意味着我们文艺工作者可以自鸣清高、自命不凡;如果我们能在“贴近”中向人民群众“问计”和“请教”,我们的文艺就能在贴近中实现创新,在创新中实现发展,在发展中实现繁荣%26hellip;%26hellip;这将是我们文艺进行科学发展伟大实践的必由之路。

 

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