自护知识，在学生中开展了消防演习、疏散演练及“安全自救知识竞赛”等、在教职工中开展安全了消防器材使用知识讲座，使全体教职工掌握安全基本常识和自护自救技能。学校多年来一直被市委、市政府命名为“平安校园先进单位”。
5、加强学校特色建设，打造学校发展品牌
围绕为学生全面发展、终身发展服务的宗旨，积极发挥学校网络、图书资源优势，以经典诵读活动为基础，广泛开展“学生在经典中成长”特色活动，区分学生、班级、学校三个层次，每天、每周、每月、每学期都有主题故事活动，使学生的道德品质、行为习惯、综合能力都得到了显著提高，得到了社会各界和广大家长的高度评价。
6、全面加强党的建设秘书一局 https://blog.sina.com.cn/u/1609156337，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，不断推进党的各项事业发展
围绕学校工作中心抓党建，加强领导班子、党员队伍建设，积极探索党员教育管理的新途径、新方法，认真坚持“三会一课”制度，开展多种形式的主题教育活动，在先进性教育、科学发展观、解放思想大讨论等活动中表现突出。学校党总部在2009至2009年度连续三年被市机关工委命名为先进基层党组织。
二、学校教育、教学发展的基本经验
在学校管理工作中，我们认识到以下几条基本经验：
1、坚持发展是第一要义，抓住发展这个关键；
2、坚持改革创新，抓好学校特色建设是实现学校发展的重要途径；
3、加强科学、规范、精细管理，才能提高学校工作效率；
4、坚持以教师、学生为根本，才能真正促进学校的发展。
三、在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题
在前阶段开展学习、调研的基础上，结合学校领导班子贯彻落实科学发展观的检查报告，班子成员进行了认真的查摆和梳理，在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题有以下几个方面：
（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高。
1、对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，每名领导班子成员都担负了非常繁重的工作任务，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。
2、学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看专业方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。秘书一局 https://blog.sina.com.cn/u/1609156337
3、学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
（二）在谋划学校整体工作、创建特色学校的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实
1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，做