但是，这次学习实践活动能否顺利推进，取得实效，真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，核心在党的领导，关键在干部。笔者认为，学习实践科学发展观，迫切需要一支为民、务实、清廉的干部队伍。
为民是学习实践科学发展观的前提。全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。“人民群众得实惠”是学习实践活动的出发点和落脚点，“党员干部受教育”、“科学发展上水平”，都是为了人民群众得实惠。因此，学习实践科学发展观，必须坚持“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”的要求，真心倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，真诚为民办实事、做好事、解难事，给广大人民群众带来更多看得见、摸得着的青山绿水、和谐安宁、美满幸福，真正使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高人民生活质量和水平的过程，成为不断提高人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程，成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程。
务实是学习实践科学发展观的基础。空谈误事，实干兴业。小平同志曾经讲：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”
因此，干部要把功夫和力气下在务实上，学习实践活动才能真正取得实效。怎样才能做到务实呢？首先，要学以致用。学习是途径，但不是目的，目的应该是为了应用。“学而不用，顶个屁用。”科学发展观不是喊出来的，不是说在嘴上好听的，更不是挂在墙上好看的，需要的是扎扎实实地抓落实，用行动、用效果来证明。其次，要破除教条主义框框的束缚。历史经验证明，什么时候我们党的思想和行动陷入教条主义的束缚，我们的事业就遭受挫折；什么时候我们党面对现实，务实地进行理论创新，务实地制定战略、方针和政策，我们的事业就得到发展。在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，尤其需要进一步破除陈规、改革创新。第三，要有“不怕今人说不好，就怕后人骂脊梁”的忧患意识，把个人的利益和得失看得淡一些，把党和国家的事业发展看得更重一些，只有这样，科学发展才能从文件中走向当地发展的实践中。
清廉是学习实践科学发展观的保证。清廉，是官德之首，无论历史如何变迁，时代怎样发展，清廉作为一种信念、一种精神，永远是人民的期盼。古人云：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。公生明，廉生威。”领导干部堂堂正正做人、干干净净干事，把造福人民作为基本原则，把真抓实干作为基本准则，把清正廉洁作为基本守则，学习实践科学发展观活动就一定会取得丰硕成果，我们党也就能始终保持蓬勃的生机和旺盛的活力。