力寻找教学、科研、行政管理、后勤服务等方面存在的不足，认真查找与《党校工作条例》不适应不符合的问题，进一步明确在新的历史起点上全面开创党校工作新局面所面临的新课题、新矛盾和新任务，着力解决影响和制约党校科学发展的突出问题，加快推进教育培训模式创新、方法创新、管理创新、体制创新，努力推进符合科学发展观要求的党校工作，在新的起点上实现新突破。
四是要在充分发挥党校职能作用上下功夫。党校作为党委的重要部门，主要是为提高党员领导干部队伍素质服务，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设和生态文明建设服务，为党委、政府决策提供咨询服务。结合学习实践活动，必须坚持把为推动科学发展服务作为活动的出发点和落脚点，切实发挥职能作用。一是充分发挥干部培训主渠道作用，进一步提高党员干部的科学发展能力。除创新培训模式、加大干部培训力度外，从今年开始，要为每位来党校参训学员建立一套培训档案，主要记录干部的个人基本情况、在校学习情况、鉴定情况、试卷及理论成果等，作为个人培训成果记载和接受考核的依据，以此激发学员深入学习实践科学发展观活动的内在动力。二是充分发挥党校思想库作用，积极为科学发展建言献策。围绕党委、政府的中心工作和改革发展稳定的现实转载请注明出处!问题，广泛开展调查研究，尽快完成一批对党委、政府决策有参考价值的调研报告，以推动经济社会又好又快发展。三是充分发挥理论宣讲主阵地作用，努力为科学发展提供政治思想保证。一方面，把中国特色社会主义理论体系作为教学的中心内容，贯穿教学的整个过程，特别是把科学发展观放在突出位置，使之系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑，切实达到真学、真懂、真信、真用的目的，使广大学员成为科学发展观的忠实执行者;另一方面，发挥党校教师资源，围绕开展学习实践活动组建宣讲团，深入机关、企事业单位和村镇，广泛开展理论宣讲活动，努力提高广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性。四是充分发挥党校教育功能作用，不断为科学发展提供人才支持。按照组织要求和社会、干部需求，积极开展与国民教育高校的合作，举办多形式多层次的在职学历教育，以进一步发挥党校教育的社会功能，提高在职人员的整体素质和学历水平，为经济社会科学发展不断提供人才和智力支持。[next]
五是要在促进当前工作、完善体制机制上下功夫。在当前各项任务十分繁重的情况下，每一位党员干部都应正确处理学习实践活动与业务工作的关系，紧紧围绕业务工作和目标任务来开展学习实践活动，做到统筹兼顾，科学安排，相互促进，把学习实际活动的成果体现在高质量、高标准完成当前各项工作上，切实做到两手抓，两不误，两促进。与此同时，要认真清理现有规章制度，努力建立充满活力、富有效率、更加科学、有利于党校科学发展的规章制度和体制机制，充分调动党员干部干事创业的积极性。