幼儿园教师学习科学发展观心得体会
课堂教学效益，如何调动学生学习积极性，怎样有效地组织检测和评价学生阶段性学习成效，这些问题都值得我们去做深入的探讨。
科学发展观强调和谐发展，持续发展，这对于指导教学工作具有很重要的现实意义。在教学常规检查中要更多的关注质量，多发现教师教学中的亮点，多鼓励教师创新，用发展性的观点来评价教师，这样可更好地调动教师的工作积极性，变“要我做”为“我要做”。
因此，要实现教学工作的和谐，就需要用科学的发展的观点来抓这项工作。总之，要统筹安排，使教学的各方面工作能协调发展。
科学发展心得