科技居于科技体系的核心，以实现科技成为环境优化力量的过程。”而生态科技“指其研究运用能够促进整个生态系统保持良性循环，甚至能优化生态系统结构的科学技术系统。这里有必要说明，所谓的生态科技并不仅仅指这类科技的积极生态效应，而是指它在产生生态效应的前提下，能够带来明显的经济效益，使得生态科技的研究和实施不仅保证了生态的可持续发展，而且也使经济的可持续发展和社会的可持续发展成为可能。”从根本上讲科技生态化就是要用生态思想指导科学研究和技术应用，用生态规律引导和规范技术工艺体系，使科学技术能更好地为人和自然的协同进化服务。具体说来，科技生态化包含如下主要内容：
（1）科研主体思维生态化。科学研究的主体是具有科学知识并从事研究的人即科研工作者。科研主体在探索自然界时，应具有生态化思维。首先，在世界观上，视人类和自然为一个共存共容的不可分割的有机整体，强调人类与自然的统一与和谐，反对把人类和自然割裂开来。其次，在思维主体上，以“人类利益”为宗旨，从人类主体出发思考问题。思维主体可分为：个人主体、群体主体、人类主体。从个人主体来思考，必然以个人利益为出发点，易导致极端个人主义；从群体主体本位来看问题，则容易把阶级、集体、国家、民族等群体利益置于整个人类整体利益之上，导致小团体主义和狭隘民族主义。科研主体思维生态化要求科研主体以人类主体来展开自己的思维。在处理人与自然的关系上，它考虑的不仅仅是从自然界谋取某个人或某一群体的生存资料，而是整个人类可持续的生存和发展。它不仅把生态环境的破坏视为对某个人或某些人生存和发展的威胁，而且看作是对全人类生存和发展的威胁。再次，在思维方式上，反对单向思维，提倡多样化思维。传统思维方式是单一的，在社会发展问题上，它所考虑的只是如何增加生产，发展经济。生态化思维是多元化的思维，在社会发展问题上，不仅考虑是否增加生产，还要考虑这种增加是否会造成环境的污染和生态平衡的破坏；不仅要考虑人民生活是否富裕，还要考虑这种富裕是否会影响地区和国家之间、当代人与后代人之间的公平；不仅要考虑一项科技成果是否会增加生产，还要考虑这种成果的应用可能造成什么不良的后果。总之，科研主体的思维生态化是多样化，全方位，立体式的思维，它要求把横向的、纵向的、纵横交错的各种复杂的关系联系起来进行思维，因此更能反映事物的本质。
（2）科研目的生态化。科研的目的可以是多样的，如果科研仅仅以追求军事、经济目标而展开，考虑的也只是研制的武器破坏力强弱、创造的经济效益多少等问题，势必造成生态环境的恶化，人与自然关系的失衡。而科研目的生态化则以人类文明的持续发展作为追求的目标，不仅追求经济效益，以最大限度地满足人们日益增长的物质需要，而且追求社会效益和环境效益，既考虑当代人日益增长的物质文化需要，也要考虑为后代保留和创造充分满足其需要的良好环境。总之，以追求整个人类的全面发展和人类文明的持续进步为目标，才能达到科研目的的生态化。
（3）科技成果生态化。科技成果有思想理论方面和生产实践方面。在思想理论方面，生态化科技成果主要是有关的生态化理论，包括生态学、环境科学、生态哲学、生态伦理学、生态艺术学、环境美学等。生态化是人类可持续发展的现实选择，人们只有掌握了生态规律，运用科学的理论作指导，才能更好地适应生态，实现人类与环境协调发展，最终实现可持续发展。生态理论的不断创新，将加深人们对生态规律的认识，从而为可持续发展提供坚实的理论基础和依据。在生产实践方面，生态化科技成果主要是积极发展有利于生态建设和环境改善的绿色技术，包括清洁生产技术、治理污染技术
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