西方现代化历史经验教训表明，自然科学和技术的片面发展对社会发展是有害的。人类在需要改造自然的锐利武器的同时，也要有处理人与人之间关系的强有力的手段。我国社会发展当前面临的许多突出的问题，如科技进步、教育发展、环境治理、生态改善等，都需要开展社会科学和自然科学的协同研究，从改变人类的思想和行为人手才能得以解决。“自然科学打开的潘多拉的盒子，自然科学无法解决的问题，需要社会科学鼎力相助，为自然科学鼓励发展带来的诸多问题撒上梧桐细雨。”
科学发展观所提出的五个统筹：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，每一项决策都是牵一发而动全局的系统工程，都是相当棘手的难题，决不是仅凭经验、热情、干劲和善良的愿望就可以实现的。社会要发展，不能没有自然科学技术，但国情民意的切实把握，也离不开对社会现象的实际调查和求实的探究，而且实现统筹和协调意味着“建立一个合理的社会资源配置体系”，需要“建立社会核算体系的具体各种社会技术”，对此的具体解决之道只能存在于自然科学和社会科学的互启互动、协同参与中。
总之，从科学发展观的视角看，科学技术应是包含了社会科学技术在内，科技发展应是自然科学技术和社会科学技术的协同发展。制约科学发展观落实的，不单有不可超越的自然规律，而且更多的是充满了变数的人的因素。因此，我们不但要大力发展自然科学技术，增进对自然规律的更深层认知，为人类改造自然提供更适宜、更有效益的手段，同时还要大力开展包括社会学、政治学、法学、经济学、未来学、文化学、管理学等众多学科的社会科学研究。科学发展观要求我们，要运用科学的手段、严谨的态度研究现实实践中遇到的纷繁复杂的社会问题，认识客观世界与社会发展的客观规律，探索改造社会，促进社会进步的有效措施和解决方案，为更好地处理人与自然的协调提供知识支撑，这样才能适应急剧的社会变迁，把握和预测社会发展的趋势，尽量避免错误和挫折，从而确保社会的全面、协调和可持续发展。
2 走科学技术生态化发展之路
科学发展观强调发展，并要求以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。然而，作为一个发展中的人口大国，我国的发展面临着多方面的困难和压力，其中，环境污染、生态危机等以及由此带来的环境贫困已经成为我国实现可持续发展的主要障碍。频繁的水灾、旱灾、沙尘暴等现象严重侵蚀着我国经济增长的成果，危及我们未来的生存和发展。而工业发展产生的大量废水、废气、废渣和居民生活垃圾、污水排放的污染，也直接威胁人们的身体健康。这些现象如果不能得到有效的控制，长此以往，让“老百姓喝上干净的水，呼吸新鲜的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生活”这样一个基本的要求会越来越成为难以企及的“梦想”，发展必将成为一句空话，人民的利益保障也无从谈起。从这一点来说，实现社会发展的“生态化”就是最大的善，就是终极意义的人文关怀。莱斯特?布朗指出：“长久维持的能力是带有经济含义的生态学概念。它强调经济的增长和人类的福利有赖于维持一切生物系统的自然资源基础。社会的发展不仅仅应考虑经济效益，而更应考
虑社会效益与生态效益。事实表明，在影响我国社会生态化发展，造成当前环境问题的原因中，科技水平、管理模式的落后是关键。因此，实现生态科技创新，走科学技术的生态化之路，是落实科学发展观的应有之义。
所谓科技生态化，“指社会科技发展趋向于生态科技形态，生态
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页