展的重要动力和要素，如何更好地实现科技与经济社会的协调发展，无疑是落实科学发展观的重要课题。而要搞好科技与经济社会的协调发展，又离不开科学发展观的指导。科学发展观既是衡量科学技术发展合理性的重要尺度，也为我们在新时代认识和发展科学技术提供了新的视角。
1 科技发展应是自然科学技术和社会科学技术的协同发展
科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观，其实质是要实现经济社会更快更好的发展，根本要求是统筹兼顾，本质和核心是坚持以人为本。这是一个经济、政治、文化、社会、生态和人的全面发展的系统集成的目标体系，蕴含着深远的理性思考和鲜明的时代特征。它涉及到我们社会生产生活的方方面面，是一项宏伟的系统工程。这就决定了落实和执行科学发展观的艰巨性和复杂性。它要求决策者和实施者胆略与智慧俱备、目的和手段统一。因而必然要求我们对纷繁复杂的现实世界现象有着更为深刻的认识，对客观的自然规律、社会规律和社会发展运行机制要有更切实的把握。因此，科学发展观要得以落实，不仅要继续大力发展科学技术，而且对科学技术的发展提出了新的更高的要求。注重科学各学科、各技术的协同发展是落实科学发展观的必然要求。
通常人们所说的科学技术一般是指自然科学技术，但从内容上看，科学作为自然、社会和思维现象及其规律的知识体系，包含着自然科学和社会科学。技术作为处理自然问题和社会问题的工具手段，也有自然技术和社会技术之分。在古代，自然科学和社会科学本是统一的整体，只是到了近代以来，随着人类对客观世界认识日益深入和学科的不断分化，这两种学科产生了分离，并且随着自然科学及技术日益显示出巨大威力，自然科学技术越来越确立起对社会科学技术的强势地位。虽然自19世纪以来，历史上也不断地出现这两种学科门类相互融合的趋势，但由于多方面的原因，长期以来，社会科学的形象仍不尽完美。在我国，一段时间内，由于“左”倾观念的影响，社会科学曾被简单地视为意识形态范畴，视为“公说公有理，婆说婆有理”的“人为科学”，失去其独立与怀疑的学术品质而从属于政治斗争的需要，一些社会科学如社会学、人口学等学科研究甚至被取消。当今，仍存在这样的现象：由于社会科学研究对象的复杂性，以及成果效益的潜在性，使得人们对社会规律很难有直观的认识，并因此否认社会科学存在与发展的合理性，而往往对“科学技术是生产力”作简单的理解，把科学技术仅归结为自然科学技术，将社会科学与社会技术排除在外，导致社会科学的相对落后。
实践证明，人类社会的合理发展，是人与自然、人与人之间的和谐发展，而人与人和人与自然这两个不同的系统之间是相互影响、相互作用的。从系统论的观点来看，科学是一个包含自然科学、社会科学的由众多学科组成的大系统。系统的各个要素既有各自特有的功能，又相互启发、协同进化。自然科学研究客观的自然世界，探求自然对象的物性机理及其运动规律，为人类对自然界资源的有效利用和开发，营造适宜的人工环境提供物质改造技术、生产工艺，从而有利于人类的生活质量的改善。社会科学的研究对象具有主观性和不确定性，不仅要研究社会，而且要研究由于自然科学和技术的应用而引发的社会问题，要研究社会和自然的相互关系和相互作用，探求社会发展和运行的规律，为人类更好地自我组织、自我认识、自我反省，获得社会的良性发展提供依据。不难看出，我们不能指望自然科学解决超出它自身的事情，也不能强求社会科学肩负起它所不能承担的使命。自然科学和社会科学之间不但并行不悖，而且相得益彰，二者相互移植渗透融合，可以促进彼此发展，二者协同发展有助于人的全面认识能力的提高。
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