真分析本单位、本部门在党内监督方面的薄弱环节，采取有效措施加以解决。三是自我剖析求“真”。我们围绕“自找问题准不准、分析主观原因透不透、自订目标和整改措施实不实”，实行剖析材料层层负责、分级把关。分公司领导班子和广大党员都能对照标准，自查自纠。
（四）在督查把关上动真格。一是加强领导。分公司党委高度重视此次学习教育活动，主要领导和分管书记多次过问和关注学教活动的进展情况，经常了解和帮助解决学教活动中的困难问题。二是加强督促检查。每个阶段，分公司党委都制定了检查验收标准，对各支部的活动开展情况进行检查，达不到要求的必须补课。督查组经常深入到各支部了解学教活动的开展落实情况，努力使全公司的学教育活动整体推进。
（五）在长效机制上出实招。一是边学习，边查摆，边整改。对干部、职工提出和查摆出的问题，马上能改的，立即见诸行动。对不能马上整改的，积极创造条件，并向职工解释清楚。三是建立制度，力求长效。为巩固学习教育活动的成果，使之经常化、制度化，分公司党总支针对查摆的问题，专题召开全体职工大会，围绕两个《条例》的内涵和建立长效机制进行座谈讨论，与会人员畅所欲言，提出各类意见和建议。目前分公司党总支已根据职工的意见研究确定了制度建设计划，纳入2008年工作要点。
二、主要收获与成效
学教活动从3月中旬开始到现在已有近3个月时间，先后经过了动员部署、学习教育、查摆剖析和整改提高四个阶段，一步一步地把活动不断引向深入，取得了比较明显 的阶段性成果。
一是提高学习两个《条例》重要意义的认识。随着活动的开展，大家思想逐步统 一，认识不断提高。普遍感到，开展这项活动对于坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，对于严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，保证党的路线、方针、政策的执行，具有重要的意义。是学习“三个代表”重要思想、是深入贯彻落实十六大精神，开创组织工作新局 面的客观要求；是认真落实“把风气搞正、把作风搞实、按规矩办事”的要求，坚持从 严治企，进一步加强自身建设的迫切需要。
二是深入查找了在公道正派方面存在的问题。在集中学习教育活动中，各级干部和职工都紧紧围绕两个《条例》，在工作中找差距，在作风上找不足，在世界观和思想深处找根源。所找出的问题，既有工作层面的，也有思想层面的；既有客观上 的，也有主观上的；既有作风上的，也有制度上的，总体上说，找得深入、具体、准 确、实在。总之，通过认真查找问题，广大干部和职工明确了自身的差距和努力方向。
三是制定和完善了有关制度和行为准则。这次活动一个直接的成果，就 是总结提炼出了加强党内监督方面的行为准则，制定和完善了有关的制度措施。分公司结合工作和自身建设的实际，提出了“对己清正、对人公
四是有力地促进和推动了各项工作。通过对两个《条例》的学习，全体干部、职工在思想上都有了清醒的认识，带头贯彻落实《条例》，自觉遵守并严格执行《条例》的各项规定，认真履