您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 心得体会 >> 三个代表 >> 正文
大力发展生产力为新农村建设注入活力

,广辟转移门路,拓宽输出渠道,有计划地组织农民工外出务工,减少劳动力盲目流动。力争到“十一五”末,劳务输出人数达4万人次,劳务收入达到2000万元。
  4、依托资源抓发展。
  要坚持从“放手、引导、服务”三个关键环节入手, 加大招商引资力度, 按照“安全、经济、环保”的要求, 加大境内资源开发。 重点要开发五峰寺旅游资源,充分利用五峰寺历史悠久,风景怡人,被誉为“西宁八景”之一的有利条件,加大宣传和招商引资力度,将五峰寺培育成促进全乡经济发展的朝阳产业。要加大矿产资源开发力度,把北沟、石湾石英矿的开发作为招商引资的重点,积极寻找合作伙伴,争取早日使资源优势变为经济优势。四要重点抓好七塔尔村粘土厂等工矿企业的开采力度,加强对青海嘉隆公司五峰预制砖分公司,下一新型建筑装饰材料厂、五峰 酒厂的规范动作,进一步扩大生产规模,提高效益。五要重点扶持好下马、上庄两个个体私营经济基地,整顿经营秩序,规范市场运作,使其逐步走向规范化、法制化的轨道。
  5、加强基础设施建设
  一是加强农田水利基本建设。强化耕地保护和基本建设力度,抓好骨干流域灌溉工程,大力推进节水灌溉,重点抓好上马至陈家台中渠、南渠的立项建设工程,有效扩大灌溉面积,提高水资源的利用率,改善农业生产条件。抓好北沟人饮、西山氟改水工程的正常运转和维护工作,保证辖区内农民吃上放心水。同时,要积极争取七塔尔、后头沟、平峰、纳家4个村的人畜饮水工程,争取早日实现全乡95%的农民能吃上自来水的目标。二是加快农村能源建设。积极争取户用沼气、太阳灶等清洁能源,带动农村改圈、改厕、改灶,不断改善农民生活条件。争取到2010年,沼气池能源项目建设的农户占总农户的60%以上。三是进一步抓好全乡10条乡村公路主干线的上砂整修工作,力争到2010年末五峰寺旅游公路实现黑色化,村道硬化村占全乡行政村的50%以上。四是加大学校危房改造力度,搞好各类援建项目的争取和实施工作。五是积极争取五峰寺景区基础设施建设项目,加快旅游资源开发。六是重视生态建设和保护。继续抓好封山育林、退耕换林、农田林网和“四荒”(荒山、荒坡、荒地、荒沟)“四旁”(路旁、村旁、宅旁、水旁)造林,搞好庭院绿化、构筑农村绿色生态屏障,促进人与自然和谐发展。七是搞好乡村规划和村容村貌整治。要坚持规划先行,因地制宜,以布局合理、设施配套、环境整洁、村貌优美为原则,认真做好18个村的新农村建设规划工作,保证规划符合农民意愿、农村实情,既立足现在,又着眼长远,把解决农民吃水难、行路难、看病难以及信息闭塞等问题作为规划的重要内容,一次规划,分步实施。要坚持把村容村貌整治作为新农村建设的起步工程长抓不懈,当前重点解决农村普遍存在的柴草乱垛、棚圈乱搭、粪土乱堆、垃圾乱倒、畜禽乱跑的“六乱”问题,开展清路障、清棚圈、清垃圾专项活动,力争在年内见成效。并积极探索村民自主管理和市场运作相结合的管理机制,完善管理制度,组织引导干部群众参与公共设施营运和管理,健全保洁、绿化、道路养护等专职队伍,提高农村公共设施的管护水平,建立长效的管理机制。通过加强农村基础设施建设,整治村容村貌,逐步实现地区提出的五通(通电、通路、通水、通电话、通广播电视)、四化(村庄绿化、路面硬化、村道净化、环境美化)、三改(改灶、改圈、改厕)目标。
  6、强化教育,转变观念。
  推进新年村建设,思想教育是关键,转变观念是基础。针对我乡广大党员干部群众思想不够解放,创新意识不强的实际,要把广泛深入地宣传教育及新农村建设知识,贯穿于农村经济发展的全过程,教育和引导全乡广

上一页  [1] [2] [3] 下一页


最新热点 最新推荐 相关文章
 度区新农村建设试点村目标管理考…
   帮村干部指导新农村建设体会
   基层长效机制推动新农村建设主要…
   区新农村建设试点村目标管理考评…
   和谐展新貌——县社会主义新农村…
   新农村建设应建立法治保障的基础…
   加强党的先进性建设 推进新农村建…
   帮村干部指导新农村建设感受
   培养新型农民促进新农村建设
   计划生育协会如何新农村建设中发…
 
如何做一名合格公务员
地税副局长综合教育述职述廉
农村加强宣传教育总结部署讲话
务工人员成人学校培训整改方案
推进建设社会主义新农村实施意见
市政工程处党总支二○○六年要点
新农村发展人才保障工作意见
城市长效综合管理指导意见
女工经验介绍
教师演讲稿教师一个神圣称呼
发展花卉产业工作方案
支持地方经济发展管理办法
农村特色产业发展管理办法
工业经济发展实施意见
发展农村经济和农民代表实施
农村党建保障机制发展实施意
经济工作发展指导意见
金融支持农民合作社发展指导
文化与旅游发展工作要点
社会跨越发展工作意见
三个代表

Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved