系到我县义务教育工作的质量，是我县教育工作的重点，我们要继续突出这个重点，并在此基础上，发展普高教育。为改革初中招生制度，积极发展普高教育，县委、县政府下了很大的决心，在城区创办了上杭三中，实现了一中、二中高、初中分离，为我县普及高中阶段教育创造了良好的条件。我们要把普通中小学教育工作的重点转移到提高质量上来，为全面提高我县人口素质，培养输送大批高素质的劳动后备力量和高等院校新生作出努力。另一方面，要积极发展职业教育和成人教育，认真学习宣传和贯彻实施《职业教育法》、《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》、《福建省中等职业教育条例》，逐步完善我县职业教育的办学体制，使之成为同普通教育并行和沟通的教育系列。要继续办好职业学校，不断提高和扩大生源的数量和质量，不断提高办学的规模和档次。要根据《教育振兴行动计划》要求，逐步建立起终身教育体系，大力加强在职人员的职业技术培训，不断提高干部职工的专业知识水平和工作能力。要进一步加强乡镇农民文化技术学校建设，以文技校为依托，加强对农村劳动者特别是中青年农民的职业技术培训，加快农业科技知识的普及和成果转化步伐，为我县农村经济的发展作出更大贡献。此外，各乡镇还可充分利用有线电视，科技夜校等形式，使职业教育、科普教育走进千家万户。各单位、各部门要积极引导、鼓励和支持干部职工参加函授进修、脱产学习、自学考试等各种形式的学习进修，使我县人口中具有大专以上文化程度的比例在今后比较短的时期内有较大幅度提高，为我县社会全面进步和可持续发展提供人才保证。
三、以德育为核心，全面推进素质教育
教育的中心是培养怎样的人和怎样培养人。江泽民总书记多次指出：要进一步端正教育方向，明确教育思想，牢固确立以德育为核心的素质教育观念。青少年是祖国的未来，他们的思想观念、价值取向关系到党的千秋基业能否薪火相传。我们要把思想政治教育摆在素质教育的首要位置，认真研究新时期青少年学生的思想品德状况，加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法律教育，心理健康教育作为当前德育工作的重要内容来抓，努力提高青少年学生的思想道德素质。要想方设法创新德育工作方法。一方面要充分发挥我县的政治资源优势，加强对学生进行革命传统教育和艰苦奋斗精神的教育，采取有效方法，磨炼青少年学生的意志，增强青少年学生适应社会生活的能力。最近，县关工委等六个部门提出在城区中小学开展争当“著名苏区好学生”活动，这是加强对青少年学生进行革命传统教育的一项具体措施，是我县纪念建党80周年的一项重要活动，城区各类学校要广泛宣传发动，认真组织实施，确保取得实效。农村中小学也可联系实际，组织开展这项活动。另一方面，要举办多种多样的群众性文体活动，通过活动，开发青少年学生的智力资源，培养学生的良好习惯，陶冶学生性情，提高学生的道德修养。当前，要广泛开展以遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教为主要内容的“校园拒绝邪教”活动,强化德能功能，净化育人环境。
四、以改革为动力，建设一支适应素质教育需要的师资队伍
实践证明，传统的教育体制、教育模式和教育方法已经不能完全适应我国社会主义市场经济和现代化建设的需要。教育体制必须更新，必须改革。面对知识经济时代的到来，中国的教育也面临着巨大的挑战。美国实行了以传授知识为中心向以培养能力为中心的转变；日本提出了要发展在复杂技术社会里承担重任所必须的想象力和批判思维能力；德国开始重视培养开拓进取和敢于冒险的精神。我国的教育也在改革中前进，党中央、国务院高瞻远