职业教育，为初中毕业生中
的女性提供多种形式的继续学习机会。
扩大妇女接受高等教育的规模。全面落实各项资助经济困难学生的政策，帮助贫困女大学生完成学业。
积极利用网络和现代远程教育资源，为妇女接受教育创造条件和机会。
加大扫除妇女文盲工作的力度，把扫除农村妇女文盲作为扫盲工作的重点。
把妇女的素质教育贯穿于正规教育和非正规教育以及培训等各个方面，培养女学生的知识创新能力、社会适应能力、人文素养和科学精神，普遍提高妇女的文化知识水平和科学技术的应用能力。
提高妇女终身教育水平。逐步形成大众化、社会化的终身教育体系，为妇女提供终身学习的条件和机会。
努力创造条件，使农村妇女劳动者能普遍受到实用生产技术培训和文化知识教育。在初中教育阶段，将基础教育与“绿色证书”教育有机结合，使女学生获得更全面的知识和劳动技能。
通过对口扶贫支教、启动远程教育扶贫项目等措施，提高边远贫困地区妇女受教育的水平。
对残疾妇女进行职业教育、职业培训，为残疾妇女提供受教育的机会，提高其受教育程度，增强其生存和发展能力。
3.社会教育和培训。
广泛宣传性别平等和有关教育的法律法规，创造有利于妇女接受教育的社会环境。
鼓励和支持社会力量办学，为妇女接受教育创造条件和机会。
继续发动社会力量参与妇女扫盲。
四、妇女与健康
（一）主要目标。
1.妇女在整个生命周期享有卫生保健服务，提高妇女的预期寿命。
2.提高妇女生殖健康水平。
3.保障妇女享有计划生育的权利。
4.流动人口中的妇女享有与户籍所在地妇女同等的卫生保健服务。
5.将妇女艾滋病病毒感染率控制在较低水平。
6.提高妇女的健身意识，增强妇女身体素质。
（二）策略措施。
妇女身体、精神和社会适应能力的完全健康状态是反映妇女生存状况的基本指标。
1.国家宏观政策。
在国家的卫生改革与发展规划中体现妇女健康的主要目标。
妇女卫生保健以预防为主，以农村为重点。
在优化卫生资源配置中，合理安排妇女卫生保健服务经费和科研经费。
引导卫生保健产业发展，不断满足妇女的健康需求。
通过宣传教育，在全社会树立正确的妇女健康观念，普及健康知识。
完善计划生育管理和技术服务体系，提倡避孕节育的知情选择，强化夫妻共同承担计划生育的责任。
2.法律和部门政策。
贯彻落实《中华人民共和国母婴保健法》，不断完善妇幼卫生法律法规及政策，保护妇女的健康权利。
加快卫生立法，完善和落实以公共卫生和妇女健康为主要内容的法律法规。
强化卫生行政执法，加大对卫生保健产品、卫生机构和专业人员的监督管理，依法查处各类危害妇女身体健康的违法行为。
强化社区在健康服务中的作用，把人口与计划生育工作纳入社区管理和服务体系，建立以现居住地为主的管理模式。将流动人口孕产妇保健纳入流入地孕产妇保健范围。
加强农村卫生组织建设，完善卫生服务网，做好预防保健的综合服务，重点筛查和治疗严重危害农村妇女健康的疾病，预防和减少农村妇女妇科病的发生。
对妇幼卫生人员进行卫生保健专业知识培训，强化基本知识和基本技能，提高卫生保健技术水平和服务质量。
针对妇女不同时期生理和心理特点提供生殖保健服务和精神健康服务，提高妇科常见
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