教育局强化理论教育整改措施
2000余人。
4、国防教育与爱国主义教育相互渗透。一是把国防教育纳入教育主管部门的议事日程，纳入学校的工作计划，纳入学生德、智、体考核和创先活动的内容，注重把国防教育渗透到有关学科教学之中、课外活动之中、学生日常生活之中、学校德育工作之中。在国防教育中，我县各校认真贯彻落实《兵役法》和《*省国防教育条例》，举办国防教育知识讲座和全民国防教育网络知识竞赛，增强学校的国防意识。为加强在校学生的人民防空知识教育，增强学生在未来战争的自我防护，自我救助，自我生存能力能力，以适应新时期军事斗争准备的需要，在城区中学初二年级开设国防教育课；二是大力开展以“三热爱”为中心内容的国防教育；三是把国防教育贯彻到团队活动中；四是开展军事训练。在县人武部、县武警中队的帮助下，各中学校结合入学教育，普遍使用7－10天时间进行军训。
二、存在的主要问题
在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，主要表现在以下方面：
1、全县中小学体卫艺专职教师严重紧缺。目前，全县体育与健康课专职教师仅有50人（其中小学17人，中学33人），音乐课专职教师仅有29人（其中小学13人，中学16人），美术课专职教师仅有32人（其中小学16人，中学16人），专职校医仅有3人（兼职校医28人）。为了开齐开足课程（音体美开课率为100），只能由非专业教师顶替，致使系列活动质量和教学质量很难得到保证。
2、边远乡镇学校与腹心乡镇学校之间体、卫、艺工作存在不平衡性，专用教室及教育教学设施（设备）等严重不足。
3、部分学校存在重体轻艺的现象，管理不够科学。
整改措施