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教体局科学发展观整改措施方案

伍建设,全面提高我区教师整体素质,建设一支治学有方、管理有道的专家型学校管理干部队伍;建设一支品德高尚、业务精良的教师队伍,为全区教育教学质量提升打下坚实基础。

(1)加大优秀教师引进力度。根据教育发展和各学校教学需要,每年定期面向社会公开招聘一批优秀教师,以充实我区师资力量。同时启动定期、不定期的学校领导和教师的交流,让更多的优秀校领导和教师走进相对薄弱的学校,带去全新的教育理念和教学方法。让更多“薄弱学校”的领导和教师走进“名校”,学习领悟“名校”的管理模式及“名师”教学方法,不断提升全区教育教学水平。

(2)落实提高教师待遇政策。出台**区教师绩效工资实施办法和**区教育系统教师医保补充规定,落实偏远地区农村教师津补贴,提高教师待遇。20**年投入1218万元,为每位教师每月增加工作津贴300元。

(3)健全教师奖励激励机制。重新修订《**区教育工作奖励办法(试行)》,奖励为我区教育事业作出突出贡献的单位及个人。特别是对在教育教学、教育科研和学科竞赛等方面获奖的优秀教师给予重奖。(国家级5000元、省级3000元、市级2000元、区级1000元,在教育发展基金中列支)

(4)拓宽名师培训培养渠道。由学校拿出生均公用经费的5%,同时区财政按教师工资总额1.5%配套并在年初财政预算中予以保证。每年有计划地安排校长、教师定期培训及外出交流学习,不断提高校长的管理素质和教师的业务素质。

(5)开展三名工程评选表彰。制定区“三名”评选方案,原则上每两年在全区评选一批区级名师、名校(名校长)、名科,并对评为省、市、区“名师”(含学科带头人)的教师,评为“名校”的学校校长在获评期间每月给予一定的政府特殊津贴。其中省级每月奖励600元,市级每月奖励400元,区级每月奖励200元,连评连奖,但不重复计奖,且每届奖励省级享受三年,市区级享受两年。

(6)改革教师职称聘任制度。完善《区教育系统推荐聘任高、中级专业技术职务积分测评细则》,打破教师职称聘任按教龄长短“论资排辈”的制度,对被评为国家和省级优秀教师,以及市、区两级“名师”等称号的教师在本校实行职称优先聘任。对引进特级教师、国家级优秀教师及中青年骨干教师和高学历人才,优先解决用人编制。

(7)加强教研促进教学创新。加强区教研室建设,面向社会招聘配齐配足教研员。20**年6月将教研室搬迁至京东学校。继续在全区中小学校中开展“崛起杯”教学竞赛活动,浓郁我区教育教研氛围。采取强有力的措施推进名科、名师的培育,每年新增2-5名在全市有影响力的教师,新增1-2门在全市有影响力的学科。

4、找准发展定位,推进一校一品,实现品牌特色化

特色就是效益,特色就是品牌,特色就是竞争力。集中精力,潜心研究,大胆实践,在科学管理、学科教学、特长培养、校园环境建设等方面创建自己独有的特色,改变传统的“百校一面”状况。

(1)推进人民满意素质教育。以课程改革为契机,优化课程结构,注重加强学校德育、智育、体育、美育等方面的教育,推动教师教学观念不断转变,促进学生全面发展,丰富校园文化建设。同时,筹建**区青少年活动中心,为全区素质教育发展搭建平台。

(2)培育学校办学特色品牌。出台《**区一校一品特色创建活动指导意见》,找准各校特色发展定位,按照“一校一品”、“一校一特色”的要求,全区每所学校均要结合实际打造至少一个特色或亮点。并在今年10月份举办学校办学特色展

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