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中学学习科学发展观整改措施

能力和工作创新能力,教职工不断提升教育、教学、服务能力。以此,全面提高学校科学管理水平。围绕学校目前要着力破解的难题,重点在“学校重大事项决策”、“教育教学管理”、“教师管理”、“学生管理”以及“党员服务群众帮扶学生工作”等方面形成与学校教育优质均衡发展要求相适应的保障机制。
    5.主动接受群众监督。
定期与广大群众交换意见,并诚恳的接受广大群众的批评。公布自己的联系电话,设立意见箱,对征求到的群众意见,要及时作出回复。
  第二、解决好突出问题
    解决突出问题是突出实践特色的集中体现,是科学发展观的闪光之处。我们要将重点放在解决突出问题这一环节上。按照已制定的整改落实方案,统筹协调,进行整改,要用解决具体问题的实效,让学校广大教职员工切实感受到科学发展带来的新变化,以实际行动取信于民。
   (1)解决学校教师队伍的建设问题,要在宣传学校、宣传教师方面做的更到位, 要在日常的工作中求主动、求创新,时刻树立服务意识、责任意识,探讨农民工子女的教育和谐发展之路;
    (2)在目前学校经费紧张情况下,调动一切资源为学校的硬件建设和校园文化建设献计献策,竭尽全力营造学校的育人氛围;
    (3)结合科研课题,逐步形成“快乐教育”的特色教育之路。
    第三、建立完善体制机制
  建立完善体制机制是学习实践活动取得实效的重要标志。体制机制在很大程度上决定着学校发展进步的活力、实力、创造力和竞争力,是管长远、管根本的保障。学校根据班子分析报告和整改落实方案的落实情况,进一步完善发展思路,修订符合科学发展观,有利于推进我校科学发展的规章制度。
  按照学习实践活动要求,着力完善有利于科学发展的体制机制。修订影响和制约科学发展的政策制度,逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制,使科学发展观更具操作性。
  体制机制的创新要采取稳妥推进的原则,要坚持整改落实工作结束,学校体制机制的创新工作不结束,形成有利于科学发展的长效机制。
  第四、做好群众满意度测评工作
  测评要围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”四个方面的目标要求开展,测评重点一是对解决我校影响和制约科学发展突出问题的满意度;二是对我校党员干部作风及服务工作的满意度;三是对开展学习实践活动实际效果的满意度。
  满意度测评工作主要以教职工评议为主,努力做到客观、公正、准确,评议结果及时向教职工公示。
  三、落实整改措施工作要求
  1、要紧扣发展主题,做到“四明确一承诺”
  把分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化,使整改落实方案有章可循、群众满意度测评有据可依。制定整改落实方案要切实做到“四明确一承诺”:一要明确整改落实项目。把征求意见和分析检查出来的问题,进行全面分析和归类梳理,一项一项列出来。二要明确整改落实目标和时限要求。三要明确整改落实的具体措施。四要明确整改落实责任。把任务分解细化,把责任落实到人。五要对整改落实做出公开承诺。对重要事项作出公开承诺,自觉接受监督。
  2、要紧扣学习实践活动的总要求,增强整改落实的针对性和实效性
  要在党员干部受教育上下功夫,努力取得和扩大思想成果;在科学发展上水平上下功夫,努力取得和扩大实践成果;在教职员工得实惠

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