一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为目的，以巩固和发展学习调研与分析检查阶段工作成果为出发点，进一步解放思想、转变观念，针对我县教育科学发展中存在的突出问题，制定行之有效的整改措施，着力解决实际问题，努力构建教育工作长效机制，推动教育事业科学发展，确保学习实践活动成为群众满意的民心工程。
二、总体要求
按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，正确处理好解决突出问题与形成长效机制的关系，着眼当前抓整改，立足长远建机制，使学习实践活动真正成为群众满意工程。以“提高教育质量，办人民满意的教育”为总目标，以“扎实推进素质教育，深化中小学课程改革，狠抓教师队伍建设，统筹城乡教育均衡发展”为主题，着力解决影响和制约我县教育科学发展的突出问题，促进我县教育和谐发展，让广大群众直接感受到学习实践活动带来的实际成效，使人民群众对教育科学发展的满意度更高。
三、目标任务
1、推动教育科学发展的认识更加明确。局领导班子对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解更加深刻，贯彻落实的自觉性和坚定性进一步增强，推动科学发展的思路更加清晰，思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，对事关科学发展全局的重大问题把握更加准确。
2、领导教育科学发展的能力明显提高。局领导班子自觉运用科学发展观判断形势、研究问题、谋划工作、科学决策的能力明显提高；善于解决新问题，调动各方面积极性，驾驭全局的能力明显提高；善于突破常规、创造性开展工作，改革创新的能力明显提高；善于抓住重点、攻破难点，推动落实的能力明显提高。
3、影响教育科学发展的问题得到解决。在解决城乡教育发展不均衡、职业教育发展竞争力不强、管理机制、体制创新不够等方面问题上有所突破和发展；在解决局机关工作人员及学校领导班子考核激励机制、后备教师队伍建设和结构调整等方面有所创新和建树；在解决教育行风建设等关系群众切身利益的热点问题方面有硬措施和实效。通过整改，切实使群众看到变化、得到实惠、感到满意。
4、保证教育科学发展的机制更加完善。进一步健全和完善中小学教师职业道德建设、系统领导干部述职诺廉、绩效工资考核、领导班子和领导干部实绩考核、机关工作人员考核、中小学财务管理、监督问责等方面的制度，为开创我县教育科学发展新局面奠定坚实的制度基础。
四、整改方案
（一）对领导班子和党员干部队伍党性党纪党风等方面问题的整改
1、进一步加强局领导班子建设，增强领导干部推动教育事业科学发展的能力
整改目标要求：不断加强局领导班子自身建设，有效提高领导班子政治业务素质，切实使领导班子成为团结协作、求真务实的坚强领导集体，做到敢为人先，敢于创新。
整改具体措施：
①进一步加强政治理论学习。把深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系作为学习的首要任务，特别是要加强对科学发展观的学习研究与运用，增强教育工作的科学性、系统性、预见性和创造性，提高教育科学发展的决
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