竿见影；对通过努力能够解决的问题，要创造条件限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了，需要长期努力的问题，要向群众说明情况；对情况复杂、涉及面大，单靠一个地方和单位难以解决的问题，要积极向上级党委反映，争取支持，妥善解决。要以整改的实际成效，促进单位在把握全局、谋求发展上有新举措，在履行职责、改革创新上有新突破，在服务质量、办事效率上有新提高，在群众满意程度上有新提升。
（三）健全完善体制机制。从学习实践活动一开始，县委就高度重视创新制度的工作，各参学单位对现行工作机制和管理制度等都进行了认真梳理和分析，进行了一些有益的探索，在整改落实中，更要紧紧围绕科学发展观的要求，把健全完善保障和促进科学发展的体制机制作为关键环节来抓。集中一段时间，组织专门力量，认真做好政策制度的“废、改、立”工作，解决制度缺失和制度障碍等突出问题，清理一批政策措施，完善一批规章制度，创新一批长效机制。形成一套既管当前、又管长远，充满活力、富有效率，既符合国家法律法规、又有利于保障和促进科学发展的体制机制。整改落实阶段要着重健全完善转变政府职能、改进干部作风、推动科学发展的政策规定；国有企业要进一步健全现代企业制度，完善规章制度，提高管理水平，增强风险控制能力。对涉及全局性的体制机制，鼓励提出建设性的改进意见。
（四）认真做好总结测评。学习实践活动基本完成时，要对开展学习实践活动的基本情况、主要做法和特点、取得的经验和成效、存在的不足和努力方向等作出实事求是的总结，形成总结报告，并对巩固和扩大整改成果工作作出安排。总结报告要在一定范围内向党员、群众通报。在此基础上，科学设计学习实践活动满意度测评的方法、内容、人员范围，对开展学习实践活动的情况进行满意度测评，由群众来检验评判学习实践活动的效果。测评工作要简便易行、测评结果要真实可靠。满意度测评的结果要在一定范围内公布，对测评满意度过低的单位，要责令补课，限期整改。
（五）切实加强组织领导。整改落实阶段工作时间紧、任务重、难度大，落实整改能否取得实效，关键在领导。各参学单位要更加重视对整改落实工作的组织领导，精心谋划整改，把工作整改与思想整改、制度整改结合起来，继续保持良好的工作状态，用饱满的工作热情，集中精力抓整改。切实做到：领导干部带头整改。领导干部在整改落实中要切实负责，明确责任，作出表率，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。围绕目标重点整改。围绕“促进科学发展，全力改善民生，营造良好环境，构建和谐**”的具体目标，确定整改重点，集中解决突出问题。协调配合督促整改。县委学习实践活动领导小组办公室、县委指导检查组要协调配合共同督促指导参学单位整改，对整改方案不实、措施不力、效果不明显的要及时纠正。舆论宣传推动整改，要更加重视舆论引导、鼓舞士气、树立典型、挖掘亮点、展示成果，推动整改落实。依靠群众开门整改。整改落实要始终坚持以群众的呼声为第一信号，以群众的需要为第一选择，以群众的利益为第一标准，整改的效果由群众评判。统筹兼顾主动整改。各参学单位要注意统筹好整改落实阶段工作和日常工作，进一步拓展工作思路，把握好时间进度，牢牢掌握整改工作的主动权，确保整改落实阶段工作高效落实，日常工作如期推进。把整改落实过程变成推动工作的过程，体现学习实践活动的政治魅力，彰显科学发展观的无穷力量。
同志们，扎实有序做好整改落实阶段的各项工作，意义重大，影响深远。各参学单位一定要严格按照中央、省委、市委和县委的部署，高度重视，精心组织，狠抓落实，全力
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