和组织保证。
(三)开展高校党建评估工作，是推动党建工作进一步规范化、制度化的重要途径
高校党建工作评估是新形势下加强高校党的先进性建设，提高党的执政能力建设的重要内容,是开创高校基层党建工作新的运行机制和管理方式的一种实践探索，是以目标分解、目标管理、目标考核为中心环节的运行机制，是一种具有目的性、系统性、规范性、程序性和周期性特征的新型党建工作管理方式。因此，落实党建工作评估体系中的各项要求，就是推动我校党建工作制度化、基层党组织工作规范化、党员作用责任化的过程。
《基本标准》是首都高校党建工作理论创新集体智慧的成果，是高校党建工作实践经验和做法的总结和提炼，对我们加强高校党的基层组织建设具有很强的指导性。在准备评估过程中，我们要以《基本标准》的评价指标为参照系，按照“借鉴运用党建工作的丰富经验，完善一批制度;总结提炼党建工作的成功做法，建立一批制度;适应党的先进性建设的新要求，探索一批制度”的工作思路，根据形势发展和师生党员思想变化，对有关规章制度进行必要的修改和补充;对实践证明行之有效的经验和做法,上升到理性的层面，形成规范化的工作制度，促进党的基层组织建设和各项工作更加科学化、制度化、规范化，不断加强完善党委对学校工作的领导。
二、正确认识我校党建工作的形势
自第十次党代会以来，校党委以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十六届五中全会、六中全会精神，全面贯彻第十次党代会的战略部署，先后召开二次全会、三次全会，明确办学指导思想和学科建设方向;紧紧围绕学校中心工作，成功开展先进性教育活动，党员的先进性意识得到提高，党的基层组织建设不断加强，党建和思想政治工作取得了比较明显的成效，在全校范围内形成了党建工作与学校发展互相促进的良好局面，为学校改革发展和各项重点工作任务的完成提供了有力的政治和组织保障。
(一)党委在学校工作中的领导核心作用明显加强
校党委围绕影响学校改革与发展的重大问题，在第十次党代会提出以学科建设为龙头，实现学校跨越式发展，二次全会明确办学指导思想，明确了学校发展定位，提出研究教学型大学战略目标，三次全委(扩大)会议明确学科特色，提出学科建设战略和路线图，确定了三步走的战略步骤，学校办学思路日趋清晰，办学理念不断完善，认真思考并探索“建设一所什么样的大学”和“如何建设好这样的大学”的问题，为学校今后的发展确定战略发展方向。
校党委通过召开全校中层干部大会、全校教师大会、全校党员大会、全校学生干部大会和总支书记通气会等会议，及时向师生员工宣讲学校发展战略目标,通报学校改革发展的重点工作，对院系基层党组织及中层干部、党员在推进重点工作中如何发挥模范作用提出了具体要求，并通过校报、网络、宣传栏等媒介广泛宣传。校党委开展的各项工作，都是围绕中心任务来凝聚人心，构建和谐，服务大局。
各基层党组织准确领会党委意图，认真贯彻党委的工作部署，把党委提出的重点工作和目标要求与本单位的实际结合起来，明确定位，较好地发挥了基层党组织的政治核心、战斗堡垒作用，为落实推进各项重点工作做好全方位的服务工作，有力促进了各项中心工作的开展和重点任务的完成。从今年“211工程”重点学科验收和本科评估工作完成情况看，党建和思想政治工作收到良好的效果。党委的威信明显提高，在学校各项工作中的领导核心作用明显增强，各基层党组织的工作和影响也得到师生员工高度认同。
(二)党委领导班子决策水平和治校理教能力不断提高
校党委认真贯彻党中央关于加